2014年高一生物课堂基础检测：7.1《现代生物进化理论的由来》（新人教版必修2）.docVIP

1．拉马克认为生物不断进化的主要原因是(　　) A．不定向变异和定向的自然选择 B．基因突变和染色体变异 C．用进废退和获得性遗传 D．器官的反复使用 解析：选C。拉马克认为地球上所有的生物都是由更古老的生物进化来的，生物是由低等向高等逐渐进化的，进化的原因是“用进废退”和“获得性遗传”。A项是达尔文的观点。 2．(2011年东阳高一检测)达尔文进化理论的核心是(　　) A．获得性遗传 B．用进废退学说 C．自然选择学说 D．中性学说 答案：C 3．如图所示以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说。以下说法不正确的是(　　) A．长颈鹿个体之间许多性状存在差异，如颈和前肢的长短不同 B．生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量而引起生存斗争 C．颈和前肢长些的个体，在生存斗争中容易得到食物而生存并繁殖 D．自然选择是定向的，使适宜的长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展 解析：选D。达尔文的自然选择学说能科学地解释生物进化的原因：变异→自然选择→遗传(使微小的有利变异逐代积累)的综合作用。其中生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的，是通过生存斗争来实现的。 4．西班牙《趣味》月刊发表了文章——昆虫抗菌肽给细菌性疾病的防治带来了希望。文章称随着全球范围内抗生素的广泛和大量应用，抗药细菌不断出现，它可以通过多种途径对抗生素产生抗性，抗生素在不久的将来有可能成为一堆废物。请分析抗生素对细菌抗性的产生所起的作用是(　　) A．抗生素的不断使用，使细菌逐渐适应而产生抗药性 B．细菌的变异是不定向的，抗生素对细菌进行了定向选择 C．细菌的变异是定向的，抗生素对细菌进行了定向选择 D．抗生素使细菌产生了定向变异 解析：选B。本题以材料为背景主要考查自然选择学说的内容，解题思路如下： 　　　　　　　 5．(2010年高考海南卷)下列符合现代生物进化理论的叙述是(　　) A．物种是神创的 B．物种是不变的 C．种群是生物进化的基本单位 D．用进废退是生物进化的原因 解析：选C。现代生物进化理论的主要内容有种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是基因频率的改变，而不是神创造的。用进废退是拉马克的观点。 6．青霉素是一种抗菌素。几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。请回答： (1)青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗性存在着________________________________________________________________________； 患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫做________________；极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代，这叫做____________。青霉素的使用对细菌起了________________，这种作用是通过细菌与青霉素之间的________实现的。由于青霉素的反复使用，就会使得细菌的抗药性状逐代__________并加强。从这个过程可以看出，虽然生物的________是不定向的，但______________在很大程度上是定向的。 (2)自然选择是把自然界中早已存在的____________变异选择出来，并使之逐代积累、加强，最终形成生物新品种。 (3)上述过程表明自然选择是一个______________的过程。 解析：根据达尔文自然选择学说可以知道，生物的变异一般是不定向的。细菌对青霉素的抗性方面存在着个体差异。通过青霉素的选择，抗药性强的细菌通过生存斗争得以生存并繁衍后代，经逐代积累并加强，形成了抗药新类型，而抗药性差的细菌由于不适应环境而被淘汰，这种适者生存、不适者被淘汰的过程就是自然选择。 答案：(1)差异　不适者被淘汰　适者生存　选择作用　生存斗争　积累　变异　自然选择　(2)有利　(3)适者生存、不适者被淘汰 1．下列哪项不属于拉马克的进化观点(　　) A．用进废退 B．获得性遗传 C．环境改变引起生物变异 D．自然选择决定进化方向 解析：选D。自然选择决定进化方向属于达尔文的观点。 2．《物种起源》出版已有150余年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔文(多选)(　　) A．提出了适者生存、不适者被淘汰的观点 B．提出了用进废退的理论 C．认为种群是生物进化的基本单位 D．认识到变异广泛存在并能遗传给后代 解析：选AD。选项B的理论是拉马克的观点；选项C说的是现代生物进化理论的观点。 3．自然选择是指(　　) A．生物的繁殖能力超过生存环境的承受力 B．生物的过度繁殖引起生存斗争 C．在生存斗争中适者生存 D．遗传使微小有利变异得到积累和加强 解析：选C。达尔文把适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。此过程容纳了自然选择学说的四个要点，或者说是对四项内容的概括总结。因此，单纯的任何一项均不能说明自然选择。由此分析