泰安市肥城市第三中学高二语文《游褒禅山记》复习学案.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学高二语文《游褒禅山记》复习学案 复习目标： 1、?理解常见文言实词在文中的含义。 2、?理解常见文言虚词在文中的意义和用法。 3、?理解与现代汉语不同的句式和用法。 4 理解并翻译文中的句子。 1、积累巩固重要文言实虚词的意义和用法。 2、会翻译文中重要句子。 3、对重点语段能背诵默写。 2.?至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。?? 3、于是余有叹焉。? 4、然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔???? 5、于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！??? 6、所谓慧空禅院者，褒之庐冢也??? 7、所以学者不可以不深思而慎取之?? ? 8、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得??。 四、反思提升 总结标点和病句题目的方法。 其”的意义和用法 （一）用作代词，又分几种情况： a、第三人称代词。可译为他的它的他它（包括复数）。 b、活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。 c、指示代词，表示远指、近指。可译为那那个那些那里 “这”“这个”“这些”。 d、指示代词，表示其中的，后面多为数词。 热手训练：为下列各句中的“其”选择恰当的意义和用法。 ①臣从其计，大王亦幸赦臣。《廉颇蔺相如列传》（??? ） ②于乱石间择其一二扣之。《石钟山记》（???? ） ③则或咎其欲出者。《游褒禅山记》（???? ） ④而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。《游褒禅山记》（??? ） ⑤失其所与，不知。《烛之武退秦师》（???? ） ⑥秦王恐其破璧。《廉颇蔺相如列传》（ ???） ⑦今操得荆州，奄有其地。《赤壁之战》（???? ） ⑧生乎吾前，其闻道也固先乎吾。《师说》（??? ） ⑨一狼径去，其一犬坐于前。《狼》（???? ） （二）用作副词。 a、加强祈使语气，相当于 “一定”。 b、加强揣测语气，相当于“大概”、“或许” 、“恐怕”、“可能”。 c、加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”。 d、加强婉商语气，相当于“还是”。 热手训练：为下列各句中的“其”选择恰当的意义和用法。 ??①与尔三矢，尔其无忘乃父之志！《伶官传序》（?? ） ②其孰能讥之乎？《游褒禅山记》（?? ） ③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？《师说》（?? ） ④攻之不克，围之不继，吾其还也。《烛之武退秦师》（??? ） （三）用作连词。 a.表示选择关系， 相当于“是……还是……” 。 b、表示假设关系，相当于“如果”。 热手训练：为下列各句中的“其”选择恰当的意义和用法。 ①其真无马邪？其真不知马也？《马说》（??? ） [x。k.Com] ②呜呼！其信然邪？其梦邪？《祭十二郎文》（??? ） ③其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。（??? ） （四）助词，起调节音节的作用，可不译。 ①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》 （五）【何其】译为“多么”。 ①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也! 《伶官传序》 学习指导 注意目标，心中有数。 回顾总结。 注意语义。 想标点的用法再作出答案。 一定要在深入思考的基础上，选择。 注意方法。 注意语义。 注意修改。 有痕迹。 我们需要不断的学习，丰富我们的知识面，学到老，是我们良好的生活态度！