浙江省嘉兴一中高一物理自主学习能力测验(三).docVIP

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浙江省嘉兴一中高一物理自主学习能力测验(三)

物 理 试 题 卷 满分[100]分 ,时间[0]分钟 201年月 一、单项选择题(本题共12小题,每小题分,分) .....2.高铁通车后, A.B. C.D.......下面的四个图像,其中属于匀速直线运动图像的是 .关于位移和路程,下列说法中正确的是 A.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移 B.物体沿直线运动,通过的路程等于位移的大小 C.物体通过一段,位移可能为零D.物体通过的路程不等,位移可能相同.一片从高5m的落,时间可能是 A.0.1 B.0.5 C.1 D..弹簧的原长为20cm,劲度系数为100N/m,上端固定,下端挂个质量为0.4kg的物体,从原长处释放,当弹簧伸长到25cm时(设未超过弹性限度,g取10m/s2),物体的加速度为 A.2.5 m/s2,方向向上 B.2.5 m/s2,方向向下 C.12.5 m/s2,方向向上 D.12.5 m/s2,方向向下 用一簇气球使一座屋成功升空A.B. C.D.9.重为G=20N的物体放在粗糙的水平面上,受到与水平方向成角斜向上的5N的拉力作用时,仍保持静止(如图)。已知物体与水平面间的动摩擦因数为,则物体受到地面对它的摩擦力为 A. B. C. D.10.如图,劲度系数=100N/m的轻弹簧一端固定在竖直墙上,一端连着质量为m=1kg的滑块,滑块与水平地面的摩擦可以忽略不计,弹簧处于状态。现在m上作用一个F=2N的水平向右的推力 A.F刚作用时,物体的加速度大小为2m/s2 B.在F的作用下,物体向右作匀加速运动 C.物体始终向右运动,但加速度越来越小 D.加速度先向右、后向左,但大小保持不变 11.如图斜面体P放在水平面上,物体Q放在斜面上,Q受到一个水平推力F,P、Q都保持静止,Q受到的静摩擦力大小为,P受到的水平面的摩擦力大小为,当力F变大而未破坏的静止状态时 A.、都变大 B.变大,不一定变大 C.变大,不一定变大 D.与都不一定变大 12. B. C. D. 二、不定项选择题(本题共4小题,每小题分,分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有的小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得分,选不全的得分,有选错或不答的得0分)13.在下列给出的单位中,属于国际单位制中基本单位的是 A.力的单位N B.功的单位J C.长度单位m D.质量单位kg14.某同学在电梯中,一段时间觉得自己轻飘飘的,那么在这段时间内电梯可能在A.速下降 B.速上升 C.加速下降 D.加速上升 15.物体静止在光滑的水平地面上,受到一个水平向右恒力F1的作用,当速度大小为v1时撤去,立即加上反向的另一个恒力F2,作用相同时间后物体回到出发点,速度大小为v2,则 A.F1︰F2=1:2 B.F1︰F2=1:3 C.v1︰v2=1:1 D.v1︰v2=1:2 1.如图所示,a、b、c为三个物体,M、N为两个轻弹簧,R为跨过光滑定滑轮的轻绳,物体都处于平衡状态,则 A.有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态 B.有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态 C.有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态 D.有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态 三、(本题共空,每空分,分)17.同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置图.(所用交变电流的频率为50Hz) (1)图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带求 m/s。小车的加速度大小为 m/s2. (2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的,数据如下表: 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 小车加速度a/m·s–2 0.63 0.57 0.50 0.42 0.33 0.25 0.17 0.10 小车质量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67 小车质量倒数 4.00 3.45 3.00 2.50 2.00 1.40 1.00 0.60 请在方格坐标纸中画出图,从图像上,我们得到的结论是 。 四、计算题(本题共小题,分。解答应写明必要的方程式或演算步骤.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)18.如图所示,薄木板斜搁在高度一定

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