西安市昆仑中学高考数学一轮复习讲义 第25课时 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 理.docVIP

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  • 2017-07-20 发布于广东
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西安市昆仑中学高考数学一轮复习讲义 第25课时 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 理.doc

西安市昆仑中学高考数学一轮复习讲义 第25课时 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 理

课题:二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 考纲要求: ①会从实际情境中抽象出二元一次不等式组. ②了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组. ③会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决. 教材复习 二元一次不等式表示平面区域. 一般地,二元一次不等式在平面直角坐标系中表示直线某一侧的所有点组成的平面区域(半平面)不含边界线;不等式所表示的平面区域(半平面)包括边界线. 判定不等式(或)所表示的平面区域时,只要在直线的一侧任意取一点,将它的的坐标代入不等式,如果该点的坐标满足不等式,不等式就表示该点所在一侧的平面区域;如果不满足不等式,就表示这个点所在区域的另一侧平面区域。 由几个不等式组成的不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域的公共部分. 另外:规律总结:,(视“”为“”,“”为“”),分别 计算:的符号与“”或“”的积;的符号与“”或“”的积; “左下负,右上正”. 线性规划问题的图解法: 名 称 意 义 线性约束条件 由的一次不等式(或方程)组成的不等式组,是对的约束条件 目标函数 关于的解析式 线性目标函数 关于的一次解析式 可行解 满足线性约束条件的解叫做可行解 可行域 所有可行解组成的集合叫做可行域 最优解 使目标函数达到最大值或最小值的可行解 线性规划问题 求线性目

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