概念与识别—《麦田里的守望者》之参与者研究.pdfVIP

概念与识别 ——《麦田里的守望者》之参与者研究 学科专业：英语语言文学 研究方向：英语语言学 指导教师：陈治安教授 内容摘要 参与者不仅属于小句范畴，更属于语篇范畴，参与语篇的构建，是概念和识别 两大语篇语义系统的核心成分，在经验体现、关系展现和语篇组织等语篇意义的建 构中起着重要作用。作为对系统功能语言学的进一步发展，语篇语义学理论强调在 语篇分析中，分析者应该从语篇层面来重新考量小句语义成分的意义。基于以上考 虑，本文尝试在语篇语义学理论框架内，从六个维度建立起关于参与者这一语义潜 势的语篇分析框架：参与者的类型、内部语义结构、过程参与度、语篇个体性、连 续性与非连续性，以期回答：参与者如何在具体语篇中得以实例化?参与者如何作 用于具体语篇整体意义? 为了验证这一框架的合理性和可适用性，本文将该框架用于具体语篇分析，从 参与者的六个维度，结合语法分析和语境解释，考察第一人称叙事性小说《麦田罩 的守望者》中参与者的识解方式和追踪手段，探究参与者在图形、序列和语篇构建 中所起的作用，分析叙事者如何表征自身内部经验和外在经验，揭示叙事文本在一 定社会语境中的经验建构机制。研究结果揭示：参与者的概念和识别系统共同体现 文本的主旨意义。本文所构建的参与者框架，可以作为语篇分析工具。这种将语篇 语义研究、语法分析和语域解释三者相结合的语篇分析模式，更能凸显小句语义成 分在语篇中的意义和作用。 关键词：概念，识别，参与者，《麦田里的守望者》 M．A．THESIS IdeationandIdentification： An of inTheCatcherinthe Participation Rye Exploration andLiterature Major： EnglishLanguage Specialty：EnglishLinguistics ChenZhi’an Professor Supervisor： Author： Chen Ying Abstract Asafurther ofthe of functional theory linguistics，thetheory development systemic in shouldbe ofdiscoursesemantics discourse clause that，in emphasizes analysis，meaning the of intexts．Basedonthis thesis reconsideredfrom meaning argument，this perspective to nucle