产学研合作思想理论基础和运作的模式的研究.pdfVIP

产学研合作的昼塑堡途基趟与逢丝槿式分析 内容摘要 课题的选择是基于作者一直来对理论为实践服务的关注，想探讨一种能够把资金、人才、技术、 信息结合起来创造生产力的方法。在这篇文章里，作者参考大量的案例和相关研究，针对其中存在 的理论分析表面化和实践缺乏通贯性的问题，从建立产学研合佴)L体化运行机制的角度入手，初步 探讨了产学研合作探层次的思想理论基础，然后提出了产学研合作的三种运作模式，并加以分析。 模式的划分着眼于产学研合作的一体化运行机制，尽量涵盖当前所有的产学研合作实践，在模式分 析中，则有选择有重点地分析其中存在的比较重要的问题。最后，作者总结了诸模式的优缺点，对 产学研合作涉及到的政府、中介、高校、研究机构、企业等的理念和体制变革提出了自己的建议， ‘ 并在此基础上勾划了一个产学研合作的～体化体系。 f本文分四章。在第一章第一节中，作者运用马克思的生产力与生产关系之间的矛盾贯穿分析了 产学研合作的历史。在第二节里，阐述了作者对产学研合作从宏观广义到微观狭义的理解，并提出 了被忽视的另一种产学研合作形式。在第三节中作者描述了以往的研究，阐明了本课题的理论和实 践意义。 。 第二章中，作者从教育学、心理学、经济学的角度，简要探讨了产学研合作的几种思想理论根 基，以揭示产学研合作发展的深层次背景。 第三章中，作者首先综合提出了产学研合作诸模式的几个总的原则，然后结合具体案例界定了 产学研合作的三种模式，对每一模式，分析了模式的特征、流程，合作对象的作用，以及合作中存 在的主要问题和相应的应对措施。在政府主导模式中，分析了政府的产、学、研一体化代表主体身 份以及政府的宏观管理、综合协调、服务扶持作用。在中介引导模式中，分析了中介对产学研合作 一体化运行机制的特殊意义，以及政府中介、民间中介、市场中介的发展。在自组织模式中，分析 了合作教育不同表现形式的特征和对象：分析了合作研究中以项目为中心的模式和以实体为中心的 模式的特征；分析了科技成果转化中校办产业的诸问题，特别是针对中小企业的问题，以及高科技 工业园的本质含义。 第四章中，作者首先分析了产学研合作诸模式的优缺点，然后从建立产学研一体化体系的目的 出发，对政府、中介机构、高校、科研机构、企业的变革提出了自己的建议，并由此勾划了一个产 学研合作一体化体系。，，≮ 关键词： 产学研合作’ Abstract At industries、universitiesandresearch become among present，thecooperation a trendintheworld．Inour hasbeen country,CIUR attention，and developing increasinglycaught many havedonesomeresearchesonthefieldsof and researcheshave people theorypractice．Those in alsoexistsome of some the isthattheir achievements，but myopinion，there shortages．Oneproblems theoretic isnot theother isthat，Ibelieve，the isshortof analysisdeepenough，andproblem