如何解决某区域降水的成因 Microsoft Word 文档.docVIP

如何解决某区域降水的成因 ---------以高考试题为例 甘肃武都二中 李小红 降水的成因是高考的重点和难点，影响降水的最基本的条件就是气温的变化。降水的根源是有源源不断的水汽由饱和变为过饱和，实验证明：当特定容器中的气体由不饱和变为饱和或过饱和必须给这团气体降温。错综复杂的对流层大气是怎样通过自行降温而形成降水的呢？下面请我们以教材上的知识点和高考试题加以分析。 气团做上升运动，气温降低，会形成降水天气。 气旋控制的地区，有可能形成降水。 气旋控制的地区，气流做上升运动，这团气团的气温在对流层中随高度的升高而降低，如果空气中有大量的固体尘埃，就会成云致雨。如：台风形成的降水，热带气旋形成的降水等。 2、 赤道低气压带控制的区域多降水和副极地低气压带控制的区域多降水。 赤道低气压带和副极地低气压带控制的区域，由于对流层大气在近地面做上升运动， 气团温度随高度的升高而降低，形成强大且面积宽广降水带（热带雨林气候区）。 题例分析：图6为某区域水系图，读图回答： （1）、说明G河水量丰富的原因。 分析：这是一道高考题，根据经纬度判断G河是刚果河，流域位于赤道地区，终年（受赤道低气压控制，盛行上升气流）降水丰富；流域大部分为盆地，支流多，集（汇）水区面积广。 3、山地的迎风坡多形成地形雨。 山地迎风坡因气流沿坡面上升，气温下降，形成降水天气。如：马达加斯加岛东侧的热带雨林气候，澳大利