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- 2015-10-06 发布于河南
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一﹑教材(讲义)编写﹑出版管理办法,参与编写教材获出版,中学教材学习讲义,子平教材讲义,梁湘润子平教材讲义,厚大讲义何时出版吗,培训讲义编写,中学教材讲义,子平教材讲义第二级次,讲义和教材的区别
教材建设与管理制度
教材是教师教学和学生学习的主要工具,完善的教材管理是提高教育教学质量,稳定教学秩序,培养合格人才的基本保证。为了加强我院教材建设和管理,保证教材质量和正常供应,根据原国家教委《高等学校教材工作规程》、《关于加强普通高等教育教材编写与选用管理的若干意见》等有关文件精神,结合我院教材工作实际,特制定本。”,应优先选用。
对于我院教师自编(参编)教材及学院内部自编讲义,如果准备选用,必须由参编教师提供两本样书,并且完整填写《自编(参编)教材使用申请表》,经系(部)教材建设小组审核签字盖章后,由学院教材建设委员会审批。对于同意使用的教材,才给予征订,否则不予使用。
采用同一教学大纲的课程,原则上应选用一种版本的教材。若因教改需要选用两个版本教材在不同年级、班级试点,各系(部)应从严掌握,并写出书面报告,写明原因,经教务处批准方可选定。
教材的选订还应充分考虑学生的经济负担,尽量选订经济实用型教材。对课时较少而教材价格过高的教材一律不予选订。如遇特殊情况,必须经教务处批准后,方可选定。
(3)定购数量
为了既方便教学又避免教材积压浪费,一种教材只预订一届,预订数量以在院学生人数为准,并适当考虑教师用书。教材一经预订必须使用,经学院批准的我院担任主编、副主编及参编的教材,可按批准的册数入库。
每学期预订教材时,各教研室主任、系主任必须掌握一个原则:先使用库存教材,再预订新购
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