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- 2015-10-07 发布于安徽
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目录
摘要.……………………………………………………..I
导论………………………………………………………..1
(一)研究背景……………………………………………1
(二)文献综述……………………………………………2
(三)理论基础……………………………………………6
(四)研究设计…………………………………………..10
(五)研究的意义与创新……………………………………12
一、高中英语阅读教学引入批判性理念的必要性与适切性………………15
(一)适应社会与教育发展的要求…………………………….15
(二)适应学生主体性地位的要求…………………………….15
(三)适应高中生思维特性发展的要求……….………………..15
二、高中英语阅读教学批判性缺失的现状调查……………………….17
(一)现状调查的设计与实施………………………………..17
(二)研究调查结果与分析………………………………….18
三、高中英语阅读教学批判性缺失的归因与对策……………………..25
(一)原因分析…………………......…………………..25
(二)相关对策探析……………
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