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- 2015-10-07 发布于江西
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湖北省监利县第一中学高中政治《4.1传统文化的继承》导学案 新人教版必修3
【学习目标】1.识记传统文化的含义及传统文化的继承性。 2.理解传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性。 3.分析传统文化在现实生活中的作用。 4.理解对待传统文化的意义和正确态度。
【使用说明 学法指导】
1.自学研读教材至少两遍:先独立研读课本,再依据预习案通读教材,进行知识梳理,勾画课本并写上提示语、标注序号,在理解的基础上初步记忆
2.在理解教材的基础上,理解传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性
3.完成预习案,将预习中不能解决的问题标识出来,填写到我的疑惑处
4.对探究案问题进行自主探究,写出思路要点
预习案
一.知识梳理(具体要求:阅读,勾画标注,记忆)(金榜教程)
预习自测
判断:1. 存在于历史中的文化就是传统文化 ( )
2. 传统文化具有稳定性,所以是一成不变的。 ( )
三.整理巩固、构建体系
四.我的疑问(将预习中不能解决的问题写下来,供课堂解决)
探究
探究点一
眼下许多新人热衷中国传统婚礼:八抬大轿迎娶,新郎新娘要叩拜天地、高堂,还要夫妻对拜,再要揭去新娘的红盖头,新人的床上要撒些吉祥之物,还要祝愿新人早生贵子。新人在婚礼上要互打同心结等,同时,婚礼还将传统艺术融入其中,相声、京剧、打腰鼓、扭秧歌、踩高跷、耍滚灯,热闹非凡。与时下普遍流行的
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