初一语文：紫藤萝瀑布学案及习题练习答案.docVIP

初一语文：紫藤萝瀑布学案　　第4课 紫藤萝瀑布　　学习目标　　1、有感情地诵读课文，理解内容。　　2、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。　　3、学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法。　　4、体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。　　初一语文：紫藤萝瀑布习题练习及答案　　一、基础知识　　1、给加点字注音。　　迸（　　 ）溅 　　琼（ 　　）浆 　　忍俊不禁（　　）　　 仙露琼（　　）浆　　伫（　　 ）立 　　酒酿（ 　　） 　　 伶仃（ 　　）　　 盘虬（　　 ）　　2、解释下列词语。　　忍俊不禁：　　伶 仃：　　二、理解探究　　1、请学生思考：依行文顺序，说说这5个语段的描写内容是什么？　　2、宗璞以极为精细的工笔，为我们绘写藤萝花独具美韵的风貌，以至那色泽、那神采、那气味都鲜明可感，画出你最欣赏的佳句，按照“我欣赏的佳句是 ，它所运用的修辞手法是 ，这样写的好处在于 ”的句式说话。　　三、合作释疑　　3、请找出最能体现作者感情基调的语句。联系背景材料，谈谈你的理解。　　4、从哪个语句能够捕捉到作者对生命的感悟和赞美，它带给我们怎样的启迪？　　5、文章从“我不由得停住了脚步”开篇而以“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步”收墨，除首尾衔接、结构严密给人一气呵成之感，在内涵意脉上又有什么联系呢？　　四、课内精读　　1、按原文填空：　　这里春红已 ，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树 的、 的藤萝，花朵儿一串 着一串，一朵 着一朵，彼此 着 着，好不活泼热闹！　　2、先根据意思填词，然后用该词造句：　　 忍不住笑（ 　　）　　______________________　　 遗恨，不称心（　　 ）　　______________________　　 像笼子似地罩在上面（ 　　）　　______________________　　3、依次填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是（ 　　）　　忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，______.　　 后来索性连那稀零的花串也没有了　　 但花朵从来都稀落　　 它依傍一株枯槐爬得很高　　 好像在试探什么　　 东一穗西一串伶仃地挂在树梢　　A、 　　B、　　C、　　 D、五、拓展延伸　　《雪花赞》　　穿过阴沉沉的云层，柳絮般的雪花被朔风裹挟着，纷纷扬扬地落下来。漫天是飞舞的雪花，遍地是晶莹的积雪。这时，倘若你有兴趣出去走几步，那么你的头 上、肩上准能披上一块绣满了雪花的洁白纱巾，你的眼前会自然地涌现“忽如一夜春风来， ”的银装素裹的美景。一股赞美之情会油然而生，真美啊，雪花！　　雪花是那样的洁白，她是白的精灵！她是纯洁的，容不得半点肮脏的东西。人们常用“琼花碎玉，冰肌玉骨”来形容她的纯和美，这可一点也不过分。　　自然，和那雍容的牡丹，清雅的水仙，火红的石榴花相比，雪花的美自然是微不足道的，但是雪花却有自己的风格。她做出了贡献，从不居功，从不炫耀，她 从高空中落下来，使尽全部力量去杀死病菌害虫，悄悄地充当庄稼的“卫士”，太阳升起后，她又无声地融化了，渗进了土地，滋润着花草树木，哺育着庄稼的幼 苗，催促着春姑娘的到来。　　雪花是纯洁的，朴实的，又是坚毅的、无私的。　　当第一片雪花落在地上时，她马上就融化了，但接着第二片、第三片……一片接着一片，前赴后继，大地终于被雪花的毅力折服了。一片雪花的厚度只能用微 米计算，那么一寸积雪该包含多少片雪花呢？算出来恐怕是个惊人的数目，正因为难以计算的雪花不断降落下来，才装扮出一个银色的新世界。　　雪花，你是美丽的花，你是品质高尚的花。纯洁、朴实、坚毅、无私，是雪花的品质，也是中国人民的品质啊！当我赞美雪花的时候，我自然想起了我们伟大的人民，创造了祖国文明的人民比雪花更美、更高尚。　　1、解释下面的词在文中的意思　　 银装素裹：_____________________　　 前赴后继：_____________________　　2、第段文字运用的表达方式是 ，在结构上所起的作用是 .　　3、文中画线的“悄悄”与“无声”，如果分别改用“勇敢”与“迅速”，好不好？为什么？　　4、A、第段横线上应填“ ”，该句出自唐朝诗人 写的 .　　B、请再写出你知道的与雪有关的诗句两条，可以多写。　　 ， .　　 ， .　　5、能揭示本文中心的一句是（　　 ）　　A、雪花是纯洁的、朴实的，又是坚毅的、无私的。　　B、雪花，你是美丽的花，你是品质高尚的花。　　C、她（雪花）做出了贡献，从