巧设悬念,为作文加分.pptVIP

* 是叙事类艺术作品中常见的一种表现手法 ,通过设置疑问或矛盾冲突，激发人们对情节发展和人物命运热切关注的兴趣。 　　 地球上最后一个人坐在房间里，这时忽然响起了敲门 声…… 第一把钥匙 巧设疑问 ［例文赏析］ “每个星期日，我们都要衣冠整齐的到海边栈桥上去散步”，而且“父亲总要说他那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多惊喜！” ----《我的叔叔于勒》  我不由得停住了脚步。 ----《紫藤萝瀑布》 我们的老师穿着他那件漂亮的绿色常礼服，领口系着折迭得很精致的领结，头上戴着那顶刺绣的黑绸小圆帽，这套装束，只有在上头派人来学校视察或学校发奖时他才穿戴的。 ----《最后一课》 运用设置疑问的悬念技法，以《生日》或《不敢回家》为题目的作文开头部分。 30岁生日，我点燃了53支蜡烛。 ? 妻子边找酒边唠唠叨叨地说：“没听说谁的生日是提前两天过的，害得我啥也来不及准备，”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是母亲生前最喜爱的食物。 …… 总是在夜深人静时不小心地想起家来，思念便如一根无形的线越扯越长。 ??? 总是在别的同学兴冲冲地收拾东西准备回家时独自在校园徘徊，羡慕如草般疯长， ??? 真想回家啊，然而我却不敢。 …… 《生日》 《不敢回家》 ［佳作展示］ 开学了，听说我们班又换了新“老板”。一进教室，果然看见一个戴眼镜的“家伙”。瞧他那笑里藏刀的样子，一定是校长派来的“一级杀手”。哼，不管你是哪路神仙，我准叫你“哭比笑好”，反正我是公认的“调皮大王”，“死猪不怕开水烫”，还怕你不成！ ------------《老师摸了我的头》 第二把钥匙 巧用矛盾冲突 ［例文赏析］ “那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。 妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来送给我的。它一直放在我桌子的犄角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我已经把它送给我的好朋友万芳了。 “爸爸不是说送给我了么？”我小声地说。 “我知道送给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。 “我把它收起来了。” “放在哪儿了？拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动，低着头不敢看她。 “要说实话……是不是拿出去卖啦？”妈妈变得十分严厉。 “没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。 ----《羚羊木雕》 运用设置矛盾冲突的悬念技法，写一次家庭矛盾或班级风波的开头部分。 ［佳作展示］ “手机里的钱去哪儿了？”爸爸一脸严肃地问道。 自从爸爸昨天查了我的手机余额后，就一直板着脸，今天问起，势必是要问个水落石出才罢休的。这时，我开始紧张起来，上个月冲的100元已经几乎用完，而目前还没来得及再次充值。 “我……我……”我一时语塞。 …… 我家的家庭风波 *