《我的信念》导学练案.docVIP

《我的信念1、知识与能力目标：积累字词 2、过程与方法目标：通过分析重点语句，品味语言的质朴美 3、情感态度价值观目标：欣赏居里夫人的人格美 二、学习重点：欣赏居里夫人的人格美。 三、学习难点：通过分析重点语句，品味语言的质朴美。 四、教学过程： （一）创设情景，导入新课：（3分钟） 1、出示居里夫人画像及简介（或播放介绍居里夫人生平事迹的照片）。 她曾经两次获得诺贝尔奖，取得了世人瞩目的巨大成就，然而她对金钱却看得很平淡，一直过着宁静的生活。\免受人事的侵扰和盛名的染污\。她那淡泊名利，甘于宁静和简单，不为世俗诱惑的品格和坚忍不拔的精神构成了她的人格美。爱因斯坦曾在《悼念玛丽·居里》一文中说\她的品德力量和热忱，那怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来\。这位伟大的人物悄然告别了这喧嚣的尘世，然而她却为全人类留下了一份极为宝贵的财富。她是谁？她给我们留下了什么样的财富？《我的信念》，这篇文章会告诉我们这一切！ （二）出示目标（略）（9分钟） 1、课文朗读（全班齐读、个人朗读、教师范读相结合） 2、检查预习： 给下列加点的字注音： 问心无愧（）渲染（）闲暇（）奢望（） 呵责（）蹂躏（）猝然（）眺望（） 解释下列词语。 问心无愧--致力--专心致志-- 盛名--蹂躏--呵责-- 逆来顺受----迷醉--沉醉-- （三）合作探究：（10分钟） 1、默读，搜集、筛选信息： 让学生进行独立思考，试着用四字短语归纳居里夫人的行为特点。 讨论归纳： 坚韧不拔 树立信心 执著勤奋 集中目标 献身科学 探讨真理 生活俭朴 重大发现 保持安静 不图财富 珍惜时间 追求自由 克制自己 热爱生活 沉醉科学 2、概括纲要，归纳整理： 全班讨论，将有关信息分门别类，从而分析居里夫人的人格魅力。 思想理念（探讨真理、不图财富、沉醉科学） 环境需求（保持安静、追求自由、珍惜时间） 工作态度（集中目标、树立信心、坚韧不拔、执著勤奋） （四）、点拨升华：（5分钟） 结合你自身的实际，说说你最应该学习居里夫人的哪些品质。 试用下面的句式： 我们应该学习居里夫人的 精神品质。 （五）、拓展延伸：（3分钟） 精品诵读： 1、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，渗透了奋斗的泪泉，牺牲的血雨。 ——冰心 2、我只惋惜一件事：日子太短，过得太快。就我个人来说，看不出做成了什么，只能看出还应该做什么。——居里夫人 3、愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之处，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。 ——居里夫人 4、教师寄语：让我们在居里夫人的光辉照耀下，把自己的人生也奉献给人类的进步事业吧！ 　　　　　　　　　 六、课堂训练：（10分钟） 1、根据拼音写汉字。简lòu?（????）??shē（????）望??róu?lìn（????）ào?nǎo（????）??zhǎn（????）新．解释词语。问心无愧：________________________________。逆来顺受：________________________________。猝然长逝：________________________________。 A、安静　　B、宁静　　C、沉静 ⑴为了实现这个理想，所以后来我要竭力保持（　　）的环境，以免受人事的侵扰和盛名的渲染。 ⑵我在生活中，永远是追求（　　）的工作和简单的家庭生活。 ⑶从我丈夫温和（　　）的性格中，我获益匪浅。 4、按下面方式组词： 例：一言半语　三教九流 组词：三（　　）二（　　）　 半（　　）八（　　）　　 一（　　）一（　　） 三（ ）五（ ）