初一语文《绿色蝈蝈》教案.docVIP

初一语文《绿色蝈蝈》教案 课题：18、绿色蝈蝈 教学目标】 　　１、速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。 　　２、了解法布尔和他的《昆虫记》以及蝈蝈的生活习性。 　　3、学习用快速阅读，理解课文内容并简洁概括要点的方法。 　　4、体会文章富有文学笔法、生动活泼的特点及表达效果 　　5、学习法布尔的探索精神和观察方法，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。【教学重点】 　　培养学生阅读文章、概述内容的能力，体会语言特色。 【教学难点】 　　通过比较、分析，引导学生感受文章的笔法特点；感受、学习法布尔的探索精神和观察方法。 【教学方法】 　　１、朗读法：《绿色蝈蝈》是一篇观察随笔，也是一篇优美的散文。文章科学精神与人文精神高度结合，描写生动，妙趣横生，在反复诵读中体味生动传神的语言特点，如拟人手法的运用及表达效果。 　　２、研讨点拨法：本文是一篇妙趣横生的小品文，因其内容的生动有趣，课堂教学应充分调动学生自由探究的积极性，为深层把握文意提供广阔的活动空间。教师适当点拨、归结，如文章突出的写作特色。 【课时安排】 　　１课时。 【教学过程】 一、导语设计 　　猜谜：（课件展示）谜一：“小小诸葛亮，稳坐中军帐；布下八卦阵，捉拿飞来将。”谜二：“耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。”谜三：“头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。”（学生猜谜后课件展示