综合性学习讲析与试题.docVIP

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综合性学习讲析与试题

综合性学习讲析与试题(二)漫游语文世界习题集 1)“好又多”(超市名)2)“长寿店”(药店名)3)“文乐书店” (1)商品质量上乘,种类繁多(2)祝愿顾客健康长寿(3)在文化生活中寻找精神快乐 1、大街上挂出了两条横幅广告:??“汇声汇色”炒外汇 慧声慧色——陈慧琳南京演唱会?? 广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自 (填一成语),对这类语言现象,褒贬不一,你持何种态度? 看法: 理由: 赞同的理由,可以是巧妙利用谐音,言简意丰,引人人胜等。 反对的理由,可以是滥用成语,语言不规范,容易误导等。 2.怎样看待“默默无蚊(闻)的奉献”“钱(前)途无量”一类的广告? 以成语改动问题为例,两种观点都可以说。 A,赞同这种做法 因为现代的人用自己丰富的想象力和创新能力,将古老的成语文化来改编成广告,来增加收益。 独出心裁 富有创意当然,厂家也不能不顾社会公德,只重经济利益,不考虑它的社会利益,象什么“钱(前)途无量”,“引郎(狼)入室”,“绣(秀)色可餐”等还是少用为佳。 总之,商人和教育工作者的目的不同,对同一问题的看法也必将有所不同。对此,我们应该客观对待,不能苛责。 B,不赞同这种做法 因为他们把成语改动了,改变了成语本身的意义 ,失去了它原有的含义。乱用成语的现象在广告中大行其道,像什么“咳(刻)不容缓”,“吃(痴)心不改”,“默默无蚊(闻)”,“钱(前)途无量”等等,不胜枚举。 这种乱用,危害极大。 1)、它容易误导青少年。中小学生正处在学语文的关键时期,如果他首先认识了这种“假冒伪劣”成语,以后印象很难消除,很容易在真正使用这些成语时写错,甚至用错。 2)、它容易养成一种不良习惯。此风气一旦形成,会养成人们随手篡改成语惯用语的习惯,结果必然会发展到真假鱼目混珠,胡编乱用的局面。不仅不益于学好语文,也有可能会永远失去这些优秀的语言。 3)、它容易造成混乱局面。成语,是我们祖先留下来的宝贵遗产,它的形成是经过几百年,甚至上千年的发展演变。成语一些都有一段历史掌故或精彩出处,是汉语言中独有的现象,是我们语言文化中的精华。我们应该好好珍惜,并保有这一份遗产。胡乱篡改,必然会造成语言使用的混乱局面,这是不严肃的态度,这种行为必须禁止。 3、学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。 ?? (1)请你设计一条富有感染力的宣传语。(请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。) 普通话是我们沟通的桥梁。 会说普通话,“知音”遍华夏; ?? (2)你认为在活动周中应开展哪些语文活动?演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词 ?? (3)就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。(2分) ①充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响。②把普通话纳入综合素质评定的内容。?? ?? (4)一个时期以来,广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。(2分) 推广普通话过程中应充分考虑到地方文化和地方传统的问题。②推广普通话并不意味着要消灭方言,但也不宜任意扩大方言的影响。③普通话虽作为正式交流用语,但不必在任何地方都使用普通话,那样不现实。④推广普通话应考虑我国的实际,不能一刀切,不能操之过急。 4、仿照下面两个例句的格式,发挥想象,再写出二个关于书的比喻句。(4分) 例:书是钥匙,能开启智慧之门。 书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。 示例:书是良药,能够帮助人们医治愚昧。书是渡船,能够把我们渡到成功的彼岸。 5.某班同学组织了一次“七嘴八舌说成语”的语文学习活动。此次活动主要采用归类学习法,经过思考,根据成语的特点,将成语归为:数字成语、生物成语、时令成语、故事成语 1)、请你根据上述归类,写出几个成语:??数字成语:(例:六神无主 七嘴八舌)?? 生物成语:(例:虎背熊腰 凤毛麟角)??时令成语:(例:寒来暑往 春华秋实) 2)、请你抓住成语的特点,再给成语归归类,看看还有哪些分类,并举例说明。?? 3)、写写你所知道的一两个典故成语,并简单说说其典故。 6、下面是某校初二(一)班同学们在开展社会用字调查活动中收集到的一些带错别字的词语,请你按要求答题。(4分)? ?穿流不息 自已 亍道 兴高彩烈游戈 呜叫 传 名列前矛 年 (1)将这些带错别字的词语进行归类后填入下边表格中 ( 改错别字:川流不息 名列前茅) ?? 一类:名列前矛、穿流不息、兴高彩烈 二类:自已、游戈 三类:?? 年 亍道 (2)分析出造成错别字的三条原因 分析:同音字误用 形近字误用 随意简化 7.世界各国读者以各种各样的方式纪念安徒生,这位给一代又一代儿童带来

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