19生命_生命优秀课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 * * 19 生命 生命 执教人：冉启霞 杏林子：台湾著名女作家,在12岁时，因患“类风湿性关节炎”，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。但是残而不废的她，凭着顽强的毅力坚持自学，成为了一名非常出色的作家。 除了爱，我一无所有。 骚 扰 听诊器 震撼 糟蹋 有限 茁壮 屈服 欲望 动弹 sāo rǎo zhěn hàn tà xiàn zhuó qū yù tán 把下面的生字词语读准确 读一读下面的句子： 1、只要我的手指稍一用力，它就不能动弹（tan）了。 2、我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋（ta）它。 3、虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体 现出无限的价值。 　　快速默读课文，思考：全文围绕“ ” 这个问题，再用“ ”、“ 　 ”、“ ”三个事例引出作者的感悟：　 　　　　　　　　　　　　 生命是什么 飞蛾求生 瓜苗生长 静听心跳 虽然生命是短 暂的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无 限的价值。 2、划出自已认为写得好的、最精彩的句子或词语，谈一谈你的体会。 1、你对哪个事例感触最深？是什么打动了你呢？ 学习要求： 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 此时此刻，我想说：生命就是（ ）！ 那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 此时此刻，我想说：生命就是（ ）！ 我可以好好地使用它， 也可以白白地糟蹋它。 虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 课堂作业： 小练笔：请同学们把学了这篇课文后的感受写下来。