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1 从百草园到三味书屋 鲁迅 第一课时 导入：以上学期的课文《风筝》导入 大家知道，在上学期我们学过鲁迅先生的一篇散文，它的题目是—— 《 风筝 》 ，主要讲的是： 从北京人们冬天放风筝想到故乡放风筝，从而引起作者回忆起小时候对小兄弟“精神虐杀”并无从补过的事情。 这篇散文出自—— 《野草》 ，今天，我们一起来学习鲁迅先生的另一篇课文，大家打开课本第2页， 从百草园到三味书屋 （板文题、作者）。它的体裁跟《风筝》一样，同样是一篇 散文 ，选自—— 《朝花夕拾》 （划起注解①） 简介鲁迅 鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，是我国现代史上伟大的思想家、文学家、教育家。 他6岁入私塾，12岁进三味书屋，16岁去学堂读书，后去日本留学，先学医后从文，寻求救国真理，他积极投身于“五四”新文化运动，写了大量小说、杂文，深入广泛地反映社会现实。 听课文录音 四、题目理解 1.题目写了多少个地方？ 2：百草园、三味书屋 2.题目使用结构形式： 从……到…… 3.题目的作用：①反映中心 ②线索 这个题目的作用是： 线索 4.怎样根据题目巧妙地给文章划分段落并概括段落大意？（个别提问） 在文中找出连接这两个地点的段落。 5.这样的段落的作用: 承上启下，属过渡段 6.总结划分段落的其中一个方法：根据题目找过渡段