《阿长与山海经》课堂实录.docVIP

《阿长与山海经》课堂实录 师：现在根据大屏幕所给出的答案，自己订正一下。 师：下一个环节，根据你刚才写的拼音，再写出相应的汉字。（学生在笔记本书写相应汉字） 师：大家现在打开课本，速读课文，结合课下的预习，概括文章围绕阿长写了哪些事情,重点写的是什么？（学生速读课文） 生：文章先写了阿长切切察察的毛病。 生：阿长的睡态。 生：阿长给我讲各种“规矩”，比如吃福橘。 生：阿长给我讲长毛的故事。 生：阿长给我买《山海经》。 师：看来大家对文章内容掌握得不错。“读文章＿＿＿＿片断,我认识到长妈妈是个＿＿＿＿＿＿＿＿的劳动妇女。 生：连真正的名字都没有 生：相貌平平甚至有些丑陋 生：多事，喜欢切切察察 生：不拘小节 生：麻烦，规矩多 生：愚昧、无知、迷信 生：心地善良 生：仁慈 生：关爱孩子 师：很好，我们总结一下：阿长是一个很不幸而又热望一生平安的社会下层劳动妇女，她没有文化，粗俗好事，同时又善良仁慈，关爱孩子。 师：下面同学们抓文中的关键语句，体会作者对阿长的感情变化，理出一条情感变化线索。 师：下面我们结合文章中几个具体的文段，来具体品析一下（屏显，学生读） 1最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。 ? 师：这段文字写了阿长什么特点？生：写了阿长