百草园课件.ppt

从百草园到三味书屋 作者:鲁迅 学习目标 1、理解作品主题，感悟鲁迅先生愿儿童健康成长的情怀。 2、运用比照突出文章中心的写法。 3、学习简练生动、准确传神的语言。 自学提纲 *收集资料，关于作者和作品。 *正读课文，读准字音和停顿，积累字词。 理读课文，理解文章写作思路。分别用一句话概况出你对百草园和三味书屋的印象。 *情读课文思考：1、作者说百草园是我的乐园，请你说说乐趣何在？ 2、第九节在全文中起什么作用？ 3、作者不喜欢三味书屋的生活，是不爱读书吗？请你分析原因。 *探究文章的主题。 作者简介: 鲁迅，伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，一八八一年生于浙江绍兴。他六岁时入私塾，十二岁进三味书屋读书 。二十一岁去日本学医，寻求救国之路，后弃医从文。他以犀利的笔，战斗在反帝反封建的最前列，成为文化革命的主将，鲁迅于一九三六年在上海病逝。他给我们留下了八百多万字的文学巨著，成为极其宝贵的思想文化遗产。 背景介绍： 跟闰土父亲学捕鸟 这是鲁迅上学的私塾 三 味 书 屋 鲁迅当初上学时的座位 鲁迅的塾师寿镜吾先生 三 味 书 屋 的 生 活 三 味 书 屋 的 生 活 思考: 三味书屋的生活除了读书以外，还能做什么呢？ 明确： 可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕，还可以在先生读书入神的时候做游戏，或可以画画儿。 课堂练习：