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11 拣麦穗 张洁 教学目标 作者简介 字词练习： 下列词语中加点的字的读音全部正确的是（ ） A、田埂 gěng 麦穗suì 积攒zǎn B、磕碰kē 腮帮sī 戏谑nuè C、山坳ào 拗断ào 执拗niù D、害臊shào 急躁zào 干燥zào 我站在村口一棵已经落尽叶子的柿子树下，朝沟底下的那条大路上望着，等着。 那颗树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更是红的透亮。那个柿子多半是因为长在太高的枝子上，才没有让人摘下来．真怪，也没让风挂下来、让雨打下来、让雪压下来。 象征：就是在文学作品中，明写甲事物，借写甲事物暗示乙事物，但甲事物本身作为一种表现手段，一种具体形象。 研读最后一部分 小火柿子象征着什么？寄托什么什么样的思想感情？ 反衬：以乐景写哀情 我依旧站在那棵柿子树下，望着树梢上那个孤零零的小火柿子。它红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。可是我却哭了。 １. 增强悲剧色彩，因没有珍惜而万分遗憾。 ２. 美好的东西总是失不再来，要好好珍惜。 ３. 桃花源不会再现，折射出那个冷酷、冷漠、冷冻的年代，作者在用这篇散文呼唤真情、呼唤尊重、呼唤一个和谐温情的新社会。 写“我”如何拣麦穗之前有一段写旧时农村