2015-2016学年高二生物人教版必修3—6.2保护我们共同的家园课件.pptVIP

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  • 2017-08-19 发布于浙江
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2015-2016学年高二生物人教版必修3—6.2保护我们共同的家园课件.ppt

第2课时 保护我们共同的家园   1.举例说出全球性生态环境的主要问题。   2.说出生物多样性的概念。   3.评述生物多样性的价值,举例说明生物多样性的直接使用 价值和潜在使用价值。   4.举例说出生物多样性保护的措施和意义。  1.生态环境问题具有①_______,需要全人类的关注与合作。  2.全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、②________破坏、酸雨、③______荒漠化、海洋污染和④___________锐减等。 一、关注全球性生态环境问题 全球性 土地 臭氧层 生物多样性 二、保护生物多样性  1.生物多样性的内容:生物圈内所有的植物、动物和⑤_______,它们所拥有的全部⑥_____以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。  2.生物多样性的价值包括⑦________、间接价值和直接价值。 微生物 基因 潜在价值 3.保护生物多样性的措施  (1)保护类型   a.就地保护指在原地对被保护的生态系统或物种建立⑧_________及风景名胜区等,是对生物多样性⑨_______的保护。   b.易地保护指把保护对象从原地迁出,在⑩____进行专门保护。如建立植物园、动物园及 __________繁育中心等,为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。   c.其他措施:如建立精子库和种子库等,利用生物技术对濒危物种的 _

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