- 0
- 0
- 约3.88千字
- 约 21页
- 2017-08-19 发布于浙江
- 举报
第2课时 保护我们共同的家园 1.举例说出全球性生态环境的主要问题。 2.说出生物多样性的概念。 3.评述生物多样性的价值,举例说明生物多样性的直接使用 价值和潜在使用价值。 4.举例说出生物多样性保护的措施和意义。 1.生态环境问题具有①_______,需要全人类的关注与合作。 2.全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、②________破坏、酸雨、③______荒漠化、海洋污染和④___________锐减等。 一、关注全球性生态环境问题 全球性 土地 臭氧层 生物多样性 二、保护生物多样性 1.生物多样性的内容:生物圈内所有的植物、动物和⑤_______,它们所拥有的全部⑥_____以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。 2.生物多样性的价值包括⑦________、间接价值和直接价值。 微生物 基因 潜在价值 3.保护生物多样性的措施 (1)保护类型 a.就地保护指在原地对被保护的生态系统或物种建立⑧_________及风景名胜区等,是对生物多样性⑨_______的保护。 b.易地保护指把保护对象从原地迁出,在⑩____进行专门保护。如建立植物园、动物园及 __________繁育中心等,为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。 c.其他措施:如建立精子库和种子库等,利用生物技术对濒危物种的 _
您可能关注的文档
- 2013届高考生物一轮复习原创教案—3-细胞中的糖类和脂质人教版.doc
- 2013届高考生物一轮复习原创教案—4-细胞中的蛋白质和核酸人教版.doc
- 2013届高考生物一轮复习原创教案—5-细胞膜人教版.doc
- 2013届高考生物一轮复习原创教案—6-细胞器人教版.doc
- 2013届高考生物一轮复习原创教案—7-细胞核人教版.doc
- 2013届高考生物一轮复习原创教案—8-物质跨膜运输的实例人教版.doc
- 2013届高考生物一轮复习原创教案—9-物质的跨膜运输方式人教版.doc
- 2013届高考生物一轮复习原创教案—11-细胞的能量“通货”---ATP人教版.doc
- 2013届高考生物一轮复习原创教案—12-细胞呼吸人教版.doc
- 2013届高考生物一轮复习原创教案—13-细胞的分化、衰老、凋亡、癌变人教版.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3课时作业—1.2内环境稳态的重要性.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3课时作业—2.1通过神经系统的调节1.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3课时作业—2.1通过神经系统的调节2.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3课时作业—2.2通过激素的调节1.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3课时作业—2.2通过激素的调节2.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3课时作业—2.3神经调节与体液调节的关系.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3课时作业—2.4免疫调节1.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3课时作业—2.4免疫调节2.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3课时作业—3.1植物生长素的发现.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3课时作业—3.2生长素的生理作用.doc
原创力文档

文档评论(0)