【全程复习方略】（山东专用）2013版高中数学 7.6空间直角坐标系课时提能训练 理 新人教B版.docVIP

【全程复习方略】（山东专用）2013版高中数学 7.6空间直角坐标系课时提能训练 理 新人教B版 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分，共36分)1.点(2,0,3)在空间直角坐标系中的位置是在(　　) (A)y轴上 (B)xOy平面上 (C)xOz平面上 (D)yOz平面上 2.在空间直角坐标系中，点P(1，，)，过点P作平面xOy的垂线PQ，则Q的坐标为(　　) (A)(0，，0) (B)(0，，) (C)(1,0，) (D)(1，，0) 3.以棱长为1的正方体ABCD－A1B1C1D1的棱AB，AD，AA1所在的直线为坐标轴，建立空间直角坐标系，如图所示，则正方形AA1B1B的对角线交点的坐标为(　　)(A)(0，，) (B)(，0，) (C)(，，0) (D)(，，) 4.空间直角坐标系中，设A(1,2，a)，B(2,3,4)，若|AB|＝，则实数a的值是(　　) (A)3或5 (B)－3或－5 (C)3或－5 (D)－3或5 5.点M(x，y，z)在坐标平面xOy内的射影为M1，M1在坐标平面yOz内的射影为M2，M2在坐标平面xOz内的射影为M3，则M3的坐标为(　　) (A)(－x，－y，－z) (B)(x，y，z) (C)(0,0,0) (D)(，，) 6.(2012·兖州模拟)若两点的坐标是A(3cosα，3sinα ,1)，B(2cosβ，2sinβ，1)，则|AB|的取值范围是(　　) (A)[0,5] (B)[1,5] (C)(0,5) (D)[1,25] 二、填空题(每小题6分，共18分) 7.(易错题)给定空间直角坐标系，在x轴上找一点P，使它与点P0(4,1,2)的距离为，则该点的坐标为　　　　　. 8.(2012·潍坊模拟)在空间直角坐标系中，已知点A(1,0,2)，B(1，－3,1)，点M在y轴上，且M到A与到B的距离相等，则M的坐标是　　　　. 9.如图， BC＝4，原点O是BC的中点，点A(，，0)，点D在平面yOz上，且∠BDC＝90°，∠DCB＝30°，则AD的长度为　　　　. 三、解答题(每小题15分，共30分) 10.(2012·广州模拟)如图，已知正四面体A－BCD的棱长为1，E，F分别为棱AB、CD的中点. (1)建立适当的空间直角坐标系，写出顶点A，B，C，D的坐标. (2)求EF的长. 11.在空间直角坐标系中，已知A(3,0,1)，B(1,0，－3). (1)在y轴上是否存在点M，使|MA|＝|MB|成立？ (2)在y轴上是否存在点M，使△MAB为等边三角形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，说明理由. 【探究创新】 (16分)解答下列各题： (1)已知实数x，y，z满足(x－3)2＋(y－4)2＋z2＝4，求x2＋y2＋z2的最小值. (2)已知空间四个点O(0,0,0)，A(1,1,0)，B(1,0,1)，C(0,1,1)，求三棱锥O－ABC的体积. 10.【解题指南】正四面体也是正三棱锥，即其顶点和底面正三角形中心的连线是正四面体的高，以底面正三角形的中心为原点，高为z轴，建立空间直角坐标系. 【解析】(1)设底面正三角形BCD的中心为点O，连接AO，DO，延长DO交BC于点M，则AO⊥平面BCD，M是BC的中点，且DM⊥BC，过点O作ON∥BC，交CD于点N，则ON⊥DM，故以O为坐标原点，OM，ON，OA所在直线分别为x轴，y轴，z轴建立如图所示的空间直角坐标系. ∵正四面体A－BCD的棱长为1，O为底面△BCD的中心. ∴OD＝·DM＝＝， OM＝DM＝. OA＝＝＝， ∴A(0,0，)，B(，－，0)，C(，，0)， D(－，0,0). (2)由(1)及中点坐标公式得E(，－，)， F(－，，0)， ∴|EF|＝＝. 11.【解题指南】(1)先假设点M存在，然后利用两点间距离公式作出判断.(2)先假设点M存在，然后利用两点间的距离公式及等边三角形的三边相等列方程求解. 【解析】(1)假设在y轴上存在点M，满足|MA|＝|MB|，可设点M(0，y,0)，则 ＝， 由于上式对任意实数都成立，故y轴上的所有点都能使|MA|＝|MB|成立. (2)假设在y轴上存在点M(0，y,0)，使△MAB为等边三角形. 由(1)可知y轴上的所有点都能使|MA|＝|MB|成立，所以只要再满足|MA|＝|AB|，就可以使△MAB为等边三角形. 因为|MA|＝＝， |AB|＝2. 于是＝2，解得y＝±. 故y轴上存在点M，使△MAB为等边三角形，此时点M的坐标为(0，，0)或(0，－，0). 【探究创新】 【解析】(1)由已知得，点P(x，y，z)在以M(3,4,0)为球心，2为半径的球面上，x2＋y2＋z2表示原点O与点P的距离的平方，显然当O，