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《形状渐变动画》 教学设计 朱雪琴 大坞镇坞中学 《形状渐变动画》 教学设计 教材版本 青岛版 课 题 《形状渐变动画》 学 校 大坞镇大坞中学 授课教师 朱雪琴 课 型 新授课 授课班级 课 时 1 教材 分析 本节课内容选自青岛出版社初中《信息技术》八年级上册第二单元第4课《形状渐变动画》，这节课是本单元的重点，主要学习形状渐变动画的制作方法以及为形状渐变动画添加形状提示点的方法。形状渐变动画是Flash动画的最基础的内容。因此，本节课的内容也是为学生今后学习Flash制作动画打下一个良好的基础。 学情 分析 学生在前面的学习中已初步掌握了Flash的基本操作，理解关键帧动画的原理，已经学会制作简单的动作渐变动画。学生具有一定的自主学习能力，因此，学生对于形状渐变动画的学习应该没有太大的困难，对学生的学习应报乐观态度。 教 学 目 标 ①了解形状渐变动画的特点；掌握形状渐变动画中形变提示点的概念。 ②学会使用画笔工具；学会制作形状渐变动画以及为形状渐变动画添加形状提示点的方法。 ③学会欣赏大自然，通过动画描绘美丽的大自然。 教学重点 形状渐变动画的制作及为形状渐变动画添加形状提示点的方法 教学难点 形状渐变动画的制作 教学方法 任务驱动法、自主学习法、合作探究法 教学资源 计算机及多媒体网络教室系统、课件等 板书 设计 形状渐变动画 一、画