在多样的实践活动中培养学生的想象力.docVIP

【内容提要】：想象和思维有密切的关系，儿童创造想象力的发展是跟着思维的发展而发展的，所以发展儿童的想象力，不能忽视思维能力的培养。因此，我在教学和课外活动时引导学生运用分析、综合、比较、抽象、概括等思维过程来分析问题和解决问题，使学生形成正确的表象，从而激发学生的想象。小学生学习语文往往伴随着丰富的想象活动，阅读时展开想象可深入课文意境，理解所学内容，扩展知识领域，作文时运用想象可充实文章内容，增加感情色彩。因此我在语文教学中就要重视儿童想象力的培养，为此，我凭借教材，联系学生生活实际，根据学生心理特点，创造性的开展形式多样的实践活动，为学生拓展想象的空间，促使学生的想象得到更好的发展。 【关键词】： 表象 激发 想象 想象力 在实践中培养学生的想象力想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界一切，推动着社会的进步，而且是知识进化的源泉。严格地说想象力是科学研究的实在因素。对于小学生来说，想象力未必比知识更重要，但是想象力将影响儿童获取知识，并影响儿童的智力发展是不容怀疑的。小学生学习语文往往伴随着丰富的想象活动，阅读时展开想象可深入课文意境，理解所学内容，扩展知识领域，作文时运用想象可充实文章内容，增加感情色彩。 ??? 因此在我们的语文教学中就要重视儿童想象力的培养。心理学研究表明，儿童的思维以形象思维为主，这为培养儿童的想象力提供了有利的条件，为此，我