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- 2016-09-15 发布于河南
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必修一 新诗
必修一新诗单元补充资料
(一)
大堰河——我的保姆课文说明
(1)写大堰河的得名原因及
我与大堰河的血肉关系
(第1—3节)
(2)回忆大堰河的乳母生涯、
佣工生涯及大堰河对自
己的“深爱”(第4—9节)
(3)写大堰河死后的凄凉及其
家人的悲惨遭遇
(第10、1l节)
(4)呈给大堰河的赞美诗
(第12、13节)
大堰河——
我的保姆
怀念
感激
控诉
赞美
在这首诗里,诗人以幼年生活为背景集中地描述了自己的保姆大堰河一生的悲苦经历,抒发了他对保姆大堰河真挚的怀念和热情的赞芙,表达了诗人对旧世界的仇恨和诅咒。结构如下:
鉴赏:
(1)对比手法的运用。
在这首诗中,作者巧妙地运用对比的手法来表现主题。如诗的第4段和第6段,诗人把两个家庭的生活状况进行对比描写,虽未作任何评论,但黑暗的社会制度的不合理已经明显地显现出来,不能不激起人们对旧世界的愤恨与诅咒。同时,又把在家里的“新客”地位和在大堰河家里所受到的“爱抚”进行对比,清楚地显示出诗人的亲疏和爱憎。此外,美丽的梦境和凄惨的死亡、生前的辛勤操劳和死后的凄苦悲凉……这些对比,大大加强了诗歌的抒情气氛,有力地揭示了诗歌的思想内容。
(2)反复、排比等修辞手法的运用。
《大堰河——我的保姆》是一首抒情诗,但它是通过叙事来抒情的,在娓娓动情的陈述之中,表达了诗人对大堰河深沉的
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