《中秋咏月诗词三首》教学设计方案.docVIP

中学 年级 学科教案 课题： 中秋咏月诗词三首 课时计划： 1/2 主备人： 备课时间： 年 月 日 复备人： 上课时间： 【教材简析】 《语文课程标准》“学段目标与内容”（七—九年级）要求：诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。《中秋咏月诗词三首》是编入初中教材的第一篇精读诗文，对培养学生阅读古诗文兴趣，引领学生掌握古诗词阅读欣赏方法，提高学生欣赏古诗词品味起着比较重要的作用。《十五夜望月》和《水调歌头》都是当时抒写咏月怀人著名的诗词，因此在教学案的编制中，把熟读成诵、丰富积累、感悟欣赏放在重要位置。 【教学目标】: ? 1、让学生学会通过想象描写、再现情境、品味词句、体会诗情等欣赏诗词方法 2、培养学生借助工具书、课文注释自读古诗词的能力 3、让学生养成良好的诵读诗词习惯 【教学重难】: 1、欣赏诗词的方法 2、通过感知诗词内容、领会诗情 【教学过程】: 【设计意图】： 一、导入 中秋节是我们中国人的传统节日，应该是亲人团聚、共度良辰美景的日子，然而，这一天里往往会有许多人因生活、工作所需而远离家乡，因此中秋之夜也是分离的亲人