01 社戏.docVIP

学习内容 十 社戏 第1学时 学习目标 1.理解、积累生字新词。 2.理清文章线索和结构。 3.学习文章开头——“我”在平桥村的乐事。 学习重难点 理清文章脉络，疏通故事情节自己的词、句。 文章结构作者的思想感情。“我”是在什么时令随母归省小住平桥村的？平桥村是怎样一个村庄？“我”在平桥村得到了什么样的优待？表明了村民的什么特点？ “我”在平桥村有哪些乐事？ 本篇题为“社戏”，重在叙写去看戏，写这些在平桥村的一般乐事又有什么样的作用？全文写了七个故事情节，请同学们梳理明确： A赵庄看社戏　B夜航去看社戏途中C看社戏前的波折 D看社戏归航偷豆E.六一公公送豆 F钓虾放牛的乡间生活　G 随母亲归省小住平桥村 情节顺序是： （2）详写的是： （3）略写的是：1.揣摩文中的美词佳句，体会作者对童年生活的独特感受。 2体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊。 3领会小说景物描写的特色，理解本文景物描写对表达中心思想的作用。揣摩文中的美词佳句，体会作者对童年生活的独特感受。 2领会小说景物描写的特色，理解本文景物描写对表达中心思想的作用。看戏之前遇到了什么波折，后来是如何解决的？为什么这样写？ 在作者笔下，“我”所急切要看到的戏好看吗？为什么？既然戏不好看，大家也就一致赞成回去了。课