大学生元认、元担忧与状态-特质焦虑的关系研究.pdfVIP

] Y1 目录 目录 摘要…………………………………………………………．I AbStract………………………………………………………．II 前言…………………………………………………………．．1 日Ⅱ青…………………………………………………………··l l文献综述……………………………………………………．．4 1．1元认知…………………………………………………．4 1．1．1元认知的概念与结构…………………………………．4 1．1．2元认知思想的演变……………………………………5 1．1．3有关担忧的元认知——元担忧…………………………．．6 1．1．4元认知的研究方法……………………………………9 1．1．5元认知的相关研究…………………………………．．1l 1．2状态一特质焦虑…………………………………………．．13 1．2．1焦虑的界定与分类…………………………………．．13 1．2．2状态一特质焦虑的界定…………………………………14 1．2．3状态一特质焦虑的研究方法……………………………．14 1．2．4国内大学生焦虑的相关研究……………………………15 1．3元认知与状态一特质焦虑……………………………………16 1．4以往研究的不足及研究趋势…………………………………16 2研究方法……………………………………………………．18 2．1研究目的与研究假设………………………………………18 2．1．1研究目的…………………………………………．18 2．1．2研究假设…………………………………………．18 2．2研究方法………………………………………………．18 2．2．1被试……………………………………………．．18 2．2．2方法与工具………………………………………．．19 2．3研究过程………………………………………………．20 2．3．1元认知、元担忧问卷的修订……………………………20 2．3．2正式施测…………………………………………．25 3研究结果……………………………………………………．26 3．1大学生元认知……………………………………………26 3．1．1大学生元认知的一般状况……………………………．．26 3．1．2大学生元认知的差异性研究…………………’…………27 目录 3．2大学生的状态一特质焦虑……………………………………29 3．2．1大学生状态一特质焦虑的一般状况………………………．29 3．2．2大学生状态一特质焦虑的差异性研究……………………．．30 3．3相关分析………………………………………………．30 3．3．1元认知与状态一特质焦虑的相关…………………………3l 3．3．2元认知内部的相关…………………………………．．31 3．3．3状态焦虑和特质焦虑的相关……………………………32 ．3．4元认知对焦虑的预测………………………………………32 3．4．1元认知对焦虑总分的预测……………………………．．32 3．4．2元认知对状态焦虑的预测……………………………．．33 3．4．3元认知对特质焦虑的预测……………………………．．33 3．5不同焦虑水jF组在元认知各维度上的差异比较…………………．．34 4讨论………………………………………………………．．36 4．1大学生元认知的差异分析…………………………………．．36 4．1．1大学生元认知的性别差异分析…………………………．36 4．1．2大学生元认知的生源地差异分析………………………．．37 4．1．3大学生元认知的独生子女差异分析………………………38