《单元1--SMT生产组装企业的岗位》.ppt

SMT加工企业管理架构（a） 管理架构的选择 SMT加工企业用何种管理架构，完全取决于企业客户产品情况，机器的加工能力与工艺控制管理，再确定管理组织架构、人员素质要求。 (a)种管理架构中，经理\厂长能直接参与工厂各项工作，便于发现问题及解决问题，一般地适用于小型SMT加工企业(或产品业务单一) (b)种管理架构中，增加了主管层，其目的旨在将工厂经理\厂长直接负责制转化成管理部门责任制，突出经理\厂长日常工作的协调指导工作及各部门责任制，以适应产能的增加，客户的增多，同时也为了配合质量体系认证的需要。 (c)种管理架构中，增加了总经理和副总经理，使总经理有更多时间考虑公司的长远规划，适应更多的投资项目的引入需要 SMT加工企业管理架构（c） SMT加工企业SMT技术岗位与能力分析 1、SMT工艺工程师/技术员 职责是：确定产品生产工艺流程；参与新产品开发研制工作；提出质量保证方案；熟悉焊膏工艺、性能，能现场处理生产中出现的问题；掌握产品质量动态，对引起质量波动的原因进行分析，及时报告并提出处理意见；负责产品的试制工作 SMT加工企业SMT技术岗位与能力分析 2、SMT设备工程师/技术员 指责是：熟悉SMT设备、电气工作原理，负责设备安装调试工作；组织操作工的技术培训；负责设备的修理、保养工作；编制设备保养计划、操作规程。 SMT加工企业SMT技术岗位与能力分析 3、SMT质量工程师/技术员 职责是：根据技术标准编制检验作业指导书；对检验员进行培训，积极宣传贯彻质量法规；对质量统计数据分析进行处理。 SMT加工企业SMT技术岗位与能力分析 4、生产班组长/技术员 职责是：其职责是贯彻正确的SMT工艺、质量要求；监视工艺参数；对生产中的工艺、设备、质量问题与工程师进行沟通并及时处理。发挥设备的最大生产能力，减少辅助生产之间。 SMT加工企业SMT技术岗位与能力分析 5、各设备操作员 职责是：熟悉并正确操作设备；上料；掌握设备维护、保养知识。 SMT加工企业SMT技术岗位与能力分析 6、焊接修补操作员 7、检验员 职责是：依据检验标准，目检完成焊接的产品品质。 这些岗位的工作特点各有不同，通过比较我们可以发现其中的差别。 各岗位特点 SMT人才的通俗分类 （1）“蓝领层”SMT技术人才 “蓝领层”SMT技术人才是指在生产岗位上承担SMT设备或工艺的具体操作，对SMT设备、贴片物料、芯片物料有一定认识的技术工人，对应的岗位群有综合管理人员（如物料管理员）、设备或工艺操作员。 （2）“灰领层”SMT技术人才 “灰领层”是指在生产线上承担SMT工艺流程、文件和质量管理及物料控制等技术人员，或承担SMT设备日常操作、测试、维护、维修等工作的工程人员，设备操作及管理有少许的经验，对应的岗位群有综合管理人员（如品管人员）、设备或工艺技术员。 （3）“金领层”SMT技术人才 “金领层”是指具备SMT基础理论、技术及生产流程，SMT设备性能及应用、SMT工艺项目管理等知识、能力和实践经验丰富的工程人员，对应的岗位群有班组长、设备（或工艺）助理工程师、设备（或工艺）工程师、经理（或厂长）。 SMT人才的通俗分类 其中： A、SMT助理工程师是指了解SMT基础理论及生产流程；掌握SMT设备基本性能及应用；具有一般性解决SMT生产过程中出现的问题；具有一定项目管理能力和管理实践经验。 B、SMT工程师是指了解SMT基础理论及生产流程；熟悉SMT各种设备的性能及应用；熟悉并能解决SMT各生产环节中出现的重大疑难问题；具有较强的项目管理能力和丰富的实践经验。 C、经理（或厂长）是指了解并掌握SMT基础理论和操作实践知识；熟悉SMT生产流程并能指导他人工作；具有丰富的SMT项目管理经验并善于总结和归纳；能独立承担和指导SMT生产过程。 SMT技术专业学生的素质、知识与能力要求 （一）职业工作特点与政治思想、职业道德、身体、心理素质结构 SMT技术应用型人才的素质主要包括三个方面：思想道德与职业素质、文化素质、身心素质。 由于SMT系列设备的正常运行，SMT工艺制程的规范化实施，都直接决定着电子产品的生产效率，影响着电子产品的质量。这势必对SMT技术岗位（群）的从业人员的政治思想、职业道德及身体、心理素质等，赋予了相应的职业特点。学生在校期间，应具有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德，正确的从业心态；养成刻苦、严谨、周密细心、不敷衍了事、工作到位的作风。这是学生入职顶岗工作后，保证SMT系列设备的正常运行，SMT工艺制程的规范化实施的主观因素。 SMT技术专业学生的素质、知识与能力要求 SMT技术工作实施三班倒的工作时制，各岗位工作内容是相互关联的，要求学生具有健康的体魄、良好的体能和健全的心理，要有艰