本命年回想.ppt

二十四节气 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨 立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑 立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降 立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒 学习目标 1、了解作者作品， 2、积累字词。 3、理清思路，整体感知课文， 初步理解课文内容。 1、简介作者及作品。 2、积累字词。 3、什么是“本命年”？本命年一般有什么讲究？ 4、写这篇文章时，作者多大年龄？本命年时，作者回忆起什么往事？ 5、开头写“节气歌”有什么作用？春节是二十四节之一吗？找出总结春节特点的句子。 6、课文哪些段落写作者的回想？作者回忆的过年持续了多长时间？经历了怎样的过程（第三段四个词语）？ 自学提纲 （15分钟左右） 刘绍棠 现代著名作家。代表作是长篇小说《蒲柳人家》。他的作品贴近农村乡土生活，语言通俗流畅，明白如话。被誉为“京郊风俗画家”。1991年7月1日被国务院表彰为“为发展我国文化艺术事业做出突出贡献”的专家，始终享受国家特殊津贴。 作者作品简介 检查预习： 捅进 烙饼 抽签子 簸箕 晾脆 大吃大嚼 生疮 涿州 玉米糁儿 豆馅 抠下 糖黏儿 鬼祟 阖家 渍酸菜 秫秸 灶膛 疙瘩鬏 读准下列字音 tǒng lào qiān jiáo shēn nián zì gēdajiū liàng zhuō kōu hé zàotáng bòji chuāng xiàn suì shújiē 3、什么是“本命年”？本命年有什么讲究？为什么？ 我国习惯用十二生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。十二年一遇的农历属相所在的年份。 系红腰带、穿红裤头、腰上系大钱等。 为了辟邪、祈福、平安。这是我们民族的传统习俗，是老百姓最朴素情感的体现。 4、写这篇文章时，作者多大年龄？本命年时，作者回忆起什么往事？ 60岁；过春节。 5、开头写“节气歌”有什么作用？春节是二十四节之一吗？找出总结春节特点的句子。 衬托出春节的重要；不是； “最有鲜明地方特色和浓郁乡土气息” 6、课文哪些段落写作者的回想？回忆的过年持续了多长时间？经历了怎样的过程（第三段四个词语）？ 他们经历了“预热—增温—红火—发烧”的过程。 第3自然段开始回想，第4自然段结束回想。 回忆的过年从腊月初一开始，持续一个月的时间。 巩固新知，当堂训练 1、给下列字注音。再共同辨析红色字容 易与哪些字在形体上混淆。 捅 嚼 栗 丫 黏 秫秸 阖 2、你能写出十二生肖中的几种吗？ __、__、___、___。 3、写出二十四节气并背诵二十四节气歌。 二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的历法，是在春秋战国时期形成的。二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。二十四节气是根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分的。 第二课时 学习目标 （1）联系课文的文化背景，了解春节民俗文化的丰富内涵。 （2）欣赏作品展现的优美画面，体会作者的美好情思 。 （3）欣赏作品独特的语言风格，体会其中浓郁的乡土气息。 1、第4段共写了哪十件事？哪些跟吃有关？说明了什么？与吃无关的表现了什么？这十件事是按什么顺序写的？ 2、“除夕夜”一段中关于春节的民俗有哪些？以吃饺子、包制钱、放鞭炮、贴春联为例分析其内涵。 3、这样丰富的生活表现了运河地区人民什么特点？融入了作者怎样的情感？ 4、结合自己过年经历，说说大家为什么喜欢过年？ 5、说说几十年前与现在过春节有什么不同？ 今昔对比，没变的是什么？ 自学提纲（10分钟） 1、第4自然段具体描写家乡过大年情况，共写了哪十件事？ 1、炒年货 2、吃腊八粥 3、买糖果 4、挑绒花 5、杀牲禽 6、备糕点 7、送灶王 8、换门神 9、除夕夜 10、拜新年 合作探究，解决疑难 十件事中跟吃有关的有哪几个？说明了什么？与吃无关的表现了什么？这十件事是按什么顺序写的？ 跟吃有关的是炒年货、吃腊八粥 买糖果、杀牲禽、备糕点 收成好，享用成果。 祈求好运，祝愿平安