江苏省灌云县陡沟中学2014-2015学七级历史上册 第10课 思想的活跃与百家争鸣学案（无答案） 北师大版.docVIP

思想的活跃与百家争鸣 一、学习目标：（简洁明了） 1.孔子思想的核心内容以及在教育方面的主要贡献 2.诸子百家的代表人物及其主张。 二、学习重难点：（简明扼要 准确） 重点：孔子的思想和教育贡献。 难点：百家争鸣的时代背景。 三、学习过程（根据学科特点选择性运用） ●自主质疑 ●合作探究 ●交流展示 一、孔子 1.思想家：主要是 、 两部分。政治提倡 ，主张 以 教化人民，以 治国。 2.教育家：开始创办 ，主张 。鼓励学生要独立 ，敢于坚持 的意见，根据学生的不同特点，教学时采取 的方法，使学生的潜能都得到发展。孔子死后，弟子们把他的言论整理成 一书。 二、百家争鸣 在治理国家的问题上， 主张教化百姓，以礼治国； 强调用刑罚加强统治； 既反对礼治，也反对法治，提出 。 ●迁移运用 课堂训练 ＊1、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因：（ ） A 私学的兴盛 B 诸侯国的兼并战争 C 社会