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上海市静安区2013学年初三语文二模试卷试卷官方版(含答案).doc

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上海市静安区2013学年初三语文二模试卷试卷官方版(含答案)

静安区2012学年第二学期教学质量调研 初三年级 语文试卷 (完成时间:100分钟,满分:150分) 2013.4 注意:本试卷共27题。 请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 第一部分 阅 读(90分) 文言文 (42分) 默写 (18分) 1.河汉清且浅, 。(《迢迢牵牛星》) 2. ,若出其里。(《观沧海》) 3.衣沾不足惜, 。(《归园田居》) 4.山光悦鸟性, 。(《题破山寺后禅院》) 5. ,故克之。(《曹刿论战》) 6.苔痕上阶绿, 。(《陋室铭》) 阅读下面这首诗,完成第7—8题 (4分) 卖炭翁 [唐]白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 7. 这首诗按照情节可大致分为三部分,依次是:卖炭翁 炭——卖炭翁运炭——卖炭翁 炭。(每格一字)(2分) 8.下列对作品内容理解不正确的一项是(2分) A.“衣正单”和“人饥”呼应了“身上衣裳口中食”。 B.从“晓驾炭车”到“日已高”写出运炭历时之久。 C.“翩翩”一词形容太监及其爪牙得意忘形的模样。 D.“惜不得”表现出卖炭翁的心如刀割,意欲抗争。 阅读下文,完成9—11题 (8分) 为学 彭端淑 ⑴天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 ⑵蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?” ⑶富者曰:“子何恃而往?” ⑷曰:“吾一瓶一钵足矣。” ⑸富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往!” ⑹越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。 ⑺西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? 9. 以下人物和彭端淑不在同一朝代的是(2分) A.郑燮 B.姚鼐 C.周敦颐 D.袁枚 10.用现代汉语翻译文中画线的句子,注意加点词语的含义。(3分) 吾欲之南海,何如? 11.下列对选文内容理解正确的一项是(3分) A.选文第⑴段指出“为学”的难易可以转化,关键在于“为”。 B.故事中贫僧的所为证明了“不为,则易者亦难矣”的观点。 C.选文⑶—⑹段富僧的心理由最初的轻蔑变成了最终的敬佩。 D. 选文第⑺段由“蜀鄙二僧”的故事引出主旨:为学贵在立志。 阅读下文,完成12—15题 (12分) 盗不劫幸秀才酒 幸思顺,金陵老儒也。皇祐中,沽①酒江州,人无贤愚,皆喜之。时劫江贼方炽②,有一官人舣③舟酒垆下,偶与思顺往来相善,思顺以酒十壶饷④之。已而被劫于蕲、黄间,群盗饮此酒,惊曰:“此幸秀才酒邪?”官人识其意,即绐曰:“仆与幸秀才亲旧。”贼相顾叹曰:“吾俦何为劫幸老所亲哉!”敛所劫还之,且戒曰:“见幸慎⑤勿言。” (节选自《东坡志林》) 【注释】 ①沽,卖。 ②炽,这里有“猖獗”之意。 ③舣(yǐ),停船靠岸。 ④饷,赠送。 ⑤慎,千万,无论如何。 12.解释下列句中加点词语(4分) ⑴ 时劫江贼方炽( ) ⑵ 偶与思顺往来相善( ) 13.下列对画线句翻译正确的一项是(3分) A.(官人)就谎称:“我和幸秀才沾亲带故。” B.(官人)就谎称:“仆人和幸秀才沾亲带故。” C.(官人)就坦白说:“我和幸秀才沾亲带故。” D.(官人)就坦白说:“仆人和幸秀才沾亲带故。” 14.官人被劫后群盗的言行证明了幸思顺的好人缘,也就是前文所写的“ ”。(2分) 15.请结合“偶与思顺往来相善,思顺以酒十壶饷之”这一情节简析为什么幸思顺会拥有如此好的人缘。(3分) 现代文阅读 (48分) (一)阅读下文,完成16--20 题(22分) 要不要设立“中华母亲节”?(有改动) 张枫逸 ⑴五月第二周的周日是母亲节。母亲节是“洋节”,既然是“洋节”,就一定会有人抵制,而抵制的法子通常就是“设立中国人自己的××节”。 ⑵设立“中华母亲节”的话题由来已久。早在2004年,就有全国政协委员在两会期间提交相关提案:指出中华民族有重视人伦亲情的优秀传统,呼吁尽快确立“中华母亲节”,并建议以“中华第一贤母”孟母为中华母亲节的形象代表。近年来,每到五月,关于中国是否应该设立自己的母亲节的话题,都会成为坊间热议的内容。 ⑶在讨论是否应设“中华母亲节”之前,有必要先厘清三个问题。 ⑷首先,尊孝感恩是否一定拘泥于某种形式?把五月第二个周日作为“母亲节”,是美国等国家的做法,属于不折不扣的舶来品。那么,这是否意味着在其传入中国之前,我们就不懂得尊孝感恩

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