2023-2024学年辽宁省七校高一下学期开学考试生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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辽宁省七校2023-2024学年高一下学期开学考试试题

一、选择题：（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。）

1.组成下列物质的单体种类最多的是（）

A.纤维素 B.RNA C.淀粉 D.胰岛素

【答案】D

【详析】纤维素、淀粉为多糖，单体为葡萄糖，RNA的单体为4中核糖核苷酸，胰岛素本质为蛋白质，蛋白质的单体为21种氨基酸，ABC错误，D正确。

故选D。

2.对表中所列物质的检测，选用的试剂及预期结果都正确的是（）

待测物质

检测试剂

预期显色结果

①

蔗糖

斐林试剂

砖红色

②

脂肪

苏丹Ⅲ

橘黄色

③

蛋白质

双缩脲试剂

紫色

A.①③ B.②③ C.① D.②

【答案】B

〖祥解〗某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应。糖类中的还原糖，如葡萄糖，与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。因此，可以根据有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中糖类、脂肪或蛋白质的存在。

【详析】①蔗糖不是还原糖，不能用斐林试剂检测，①错误；

②脂肪是脂溶性物质，可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，②正确；

③蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，③正确；

综上所述，①错误，②③正确。

故选B。

3.细胞膜上的Ca2+泵（载体蛋白），通过下图所示①~③的过程完成Ca2+的跨膜运输。据此不能得出（）

A.Ca2+的跨膜运输方式为主动运输

B.Ca2+泵具有ATP酶活性

C.磷酸化的Ca2+泵空间结构发生改变

D.该过程不发生能量的转移

【答案】D

〖祥解〗题图分析，“Ca2+泵是一种能催化ATP水解的载体蛋白；通过ATP水解消耗该过程释放的能量实现钙离子的转运，说明Ca2+泵出细胞的方式是主动运输。

【详析】题图分析，“Ca2+泵是一种能催化ATP水解的载体蛋白；通过ATP水解消耗该过程释放的能量实现钙离子的转运，说明Ca2+泵出细胞的方式是主动运输，整个过程中，磷酸化的Ca2+泵空间结构发生改变，存在能量的转移，即ATP中的能量转移至Ca2+泵上，ABC正确，D错误。

故选D。

4.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用无水乙醇提取色素，进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。下列叙述正确的是（）

A.提取色素时加碳酸钙的目的是使研磨更充分

B.色素Ⅱ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长有差异

C.高光强导致了该植物胡萝卜素的含量降低

D.叶绿素含量增加有利于该植物抵御高光强

【答案】B

〖祥解〗绿叶中的色素有4种，它们可以归为两大类：叶绿素和类胡萝卜素。叶绿素包括叶绿素a（蓝绿色）和叶绿素b（黄绿色），类胡萝卜素包括胡萝卜素（橙黄色）叶黄素（黄色）。

叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。根据色素在层析液中的溶解度不同，可用纸层析法分离，滤纸条上从上到下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b。

【详析】A、提取色素时加碳酸钙的目的是使防止研磨中色素被破坏，A错误；

B、色素Ⅱ、Ⅳ分别是叶黄素和叶绿素b，叶黄素主要吸收蓝紫光，叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，因此吸收波长有差异，B正确；

C、和正常光强相比，强光照条件下Ⅰ、Ⅱ的含量相对较高，Ⅲ、Ⅳ的含量相对较低，即表明强光照使该植物的叶绿素含量降低、类胡萝卜素含量增加，C错误；

D、强光照下，叶绿素含量降低，类胡萝卜素含量增加，说明类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照，D错误。

故选B。

5.下图1表示在最适温度及pH为b时，α-淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化；图2表示pH对α-淀粉酶活性的影响；图3表示用某种纤维素酶催化纤维素水解的实验来探究温度对酶活性的影响。下列相关预期正确的是（）

A.在探究pH对酶活性的影响时，盐酸可用于调节溶液的pH，属于自变量

B.若将温度升高15℃，则d点右移，e点上移

C.纤维素酶催化纤维素水解的产物中加入斐林试剂产生砖红色沉淀

D.若在t?时向丙组反应体系中增加底物的量，其他条件保持不变，那么在t?时，丙组产物总量增加

【答案】A

【详析】A、在探究?pH?对酶活性的影响时，pH属于自变量，盐酸可用于调节溶液的?pH，A正确；

B、若将温度升高15℃，酶活性会下降，则d点右移、e点不变，C错误；

C、纤维素酶能够催化纤维素水解成葡萄糖，葡萄糖是还原性糖，可与斐林试剂在加热时生成砖红色沉淀，C错误；

D、丙组的实验温度