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七下黄鹤楼文言文
一.根据拼音写汉字。(4分)
《黄鹤楼》州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:“费(yi)_____登仙,尝驾黄鹤
返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标
(lóng zōng )_______,上(yǐ)___河汉,下临江流;重檐(yì guǎn )_______,四闼霞
敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦jīng wú_______之最也。
二.解释词义。(19分)
1.解释下列加点的字。(9分)
(1)州( )城西南隅( )(2)费讳登仙( )(3)尝( )驾( )黄鹤返憩( )于此(4)遂( )以名( )楼。”(5)观其耸构( )巍峨( )(6)高标巃嵸( )(7)上倚( )河汉( )(8)重檐( )翼馆(9)四闼( )霞敞( )(10)坐窥井邑( )(11)亦荆吴形胜( )之最也
2.比较下列句中加点的字的意思有什么不同。(一词多义)(7分)
(1)【于】①尝驾黄鹤返憩于此( )②其剑自舟中坠于水( )
(2)【其】①观其耸构巍峨( ) ②坐其中,颓然碧窈( )
(3)【以】①遂以名楼( ) ②以实奇( )③一儿以日初远( ) ④瓜州诸园亭,
俱以假山显( ) ⑤虽乘奔御风不以疾也( )
(4)【隅】①州城西南隅( )②乘隅下垒石( )
(5)【之】①事列《神仙》之传( )②亦荆吴形胜之最( )③主人处处款之( )
3.词类活用。(3分)
(1)遂以名楼( )(2)亦荆吴形胜之最也( )(3)重檐翼馆( )
三.句子。(11分)
1.翻译下列的句子。(8分)
(1)事例《神仙》之传,迹存《述异》之志。
译文:?
(2)观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流。
译文:?
(3)重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟。
译文:?
(4)亦荆吴形胜之最也
译文:?
2.说说下列句子的特殊句式。(3分)
(1)遂以名楼。 ()省略句,“以”后省略宾语“之”,黄鹤。(2)判断句,“也”表判断。(3)倒装句尝驾黄鹤返于此憩 )
(2)亦荆吴形胜之最也。(
(3)尝驾黄鹤返憩于此。( )
四.阅读理解。(66分)
1.课文节选自_______________,作者是_________,______代人。黄鹤楼与 、 ,并称江南三大名楼。这篇短文介绍了 的特点,描述了 ,交代了 ,表达了 。(9分)
2.古代许多文人墨客写过有关黄鹤楼的诗,请默写其中的两首。(4分)
(1)___________________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________________
3.用原文语句填空。(8分)
(1)《黄鹤楼》一文用了8句对偶句,或铺陈,或夸张,或比喻,对黄鹤楼进行多角度的描写。如用“_____________________________”一组对偶句,强调了黄鹤楼名称由来之证据充足。又如“_____________________________”一组对偶,极力铺陈黄鹤楼高大雄伟之能事。又如“ ”一组对偶,生动形象地描写了登楼观赏景物之情态。(3分)
(2)《黄鹤楼》中具体描写黄鹤楼的位置、外观以及登楼所见的句子是: , ,
, ; , , , 。(4分)
(3)《黄鹤楼》中直接赞美黄鹤楼景色的句子是: (1分)
4.给文章划分层次,并写出层意。(3分)
5.文章介绍了黄鹤楼的哪些方面的内容?(2分)
答:?
6.仙人跨鹤,本属虚无,而作者却以无作有,这样写的作用是什么?(2分)
答:?
7.文章突出说明了黄鹤楼的什么特征?运用了哪些手法?请举例说明。(5分)
答:?
8.《黄鹤楼》通过多种角度具体描绘了黄鹤楼的雄姿。初读课文后说说你对黄鹤楼总的印象。(2分)
答:?
9.作者为什么转引《图经》的话交代黄鹤楼名字的由来?(2分)
答:?
10.对黄鹤楼景物的描写,有上有下,有远有近,有内有外,有实有虚。请指出文中哪句是写远景?哪句是写近景?(2分)
答:?
11.《黄鹤楼》一文篇幅短小,但内涵丰富。请结合课文内容,试作简要分析。(2分)
答:?
12.文章是怎样以精练的语言说明黄鹤楼高大雄伟的特点的?(2分)
答:?
13.对《黄鹤楼》这篇文章的分析有错误的一项是( )(2分)
A.这篇文章先交代黄鹤楼的地理位置,紧接着交代黄鹤楼命名的由来。
B.文章的重点是写黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。
C.作者对黄鹤楼的形态以及登楼所见所感感已描写尽致了,所以“亦荆吴形胜之最也”是多余的了。
D.这篇文章介绍黄鹤楼因仙而得名,因“上倚河汉”而成仙境,以“仙”字贯穿全文。
14.《黄鹤楼》一文如何做到结构严谨、前后呼应的?
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