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2012年南京中考语文——课外文言文阅读《古镜》 原题重现： 古镜 （宋）沈括 [甲]古人铸鉴①，鉴大则平，鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大，凸则照人面小。小鉴不能全视人面，故令微凸，收人面令小，则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智，后人不能造。 [乙]世有透光鉴，鉴背有铭文，凡二十字，字极古，莫能读。以鉴承日光，则背文及二十字皆透在屋壁上，了了分明。人有原②其理，以谓铸时薄处先冷，唯背文上差③厚，后冷而铜缩多；文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。予观之，理诚如是。然予家有三鉴，又见他家所藏，皆是一样，文画铭字无纤异者，形制甚古，唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫能透。意古人别自有术 。 （选自《梦溪笔谈》，有删节） [注释]①鉴：镜子。②原：推究。③差：略微。 1.下列给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的一项是（ ）（2分） A.唯此鉴光透，其他鉴虽至薄者，莫能透。 B.唯此鉴，光透其他鉴，虽至薄者莫能透。 C.唯此，鉴光透。其他鉴虽至薄者，莫能透。 D.唯此鉴光透。其他，鉴虽至薄者莫能透。 2.下列加点字意思相同的一项是（ ）（2分） A.收人而今小 令初下，群臣进谏（《邹忌讽秦王纳谏》） B.予观之 同予者何人（《爱莲说》） C.又见他家所藏 才美不外见（《马说》） D.文画铭字无纤异者 渔人甚异之（《桃花源记》） 3.用现代汉语翻译下面句子。（3分） 文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。 4.根据文段内容，完成下面题目（4分） （1）古人制镜，使镜面略凸，能收到“”的效果（用文中原句填空，1分）；制造的透光镜，能在日光下透射出背面的花纹和文字。由此可见古代铸镜技艺很 （用一个词语概括，1分） （2）有人推究透光镜能透光的原因，作者原先赞同，后来产生了怀疑。他怀疑的依据是什么？（2分） 分析解题： ——题外话： 首先，既然本选文下已标注出自沈括的《梦溪笔谈》，那么我们有必要对这个做一个大致的拓展，因为不能保证明年或者接下来的考试课外文言文选用该书内的其他章节。《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括所著的笔记体著作，收录了沈括一生的所见所闻和见解，详细记载了劳动人民在科学技术方面的卓越贡献和他自己的研究成果，反映了我国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。被西方学者称为中国古代的百科全书。所以有此可以看出，如果沈括还活着，大抵会被称作“科普作家” ——《古镜》 2012年南京中考语文卷的课外文言文阅读就节选自沈括的《梦溪笔谈》，当然如果我们在考试之前看过上面的“题外话”。很容易知道这是沈括对古镜的描写说明。 就当我们什么也不知道，我们一起来看看这篇文章。我的讲解不会是先帮你翻译解说再做题目，因为那样丝毫没有意义，因为考试时没有人帮你讲解翻译。我们按照正常的逻辑答题顺序读完文章后看题，最后我们在通讲，因为只有这样我们才能掌握答题技巧和解题思路，并且在最后通过译文来对照及巩固。 1.下列给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的一项是（ ）（2分） A.唯此鉴光透，其他鉴虽至薄者，莫能透 B.唯此鉴，光透其他鉴，虽至薄者莫能透。 C.唯此，鉴光透。其他鉴虽至薄者，莫能透。 D.唯此鉴光透。其他，鉴虽至薄者莫能透。 【分析】话波浪线的句子为“唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫能透。”，加标点是和断句联系在一起的，而断句是和句子的意思相扣的，说白了其实就是“翻译”。但这比通常意义上的翻译简单，因为你不需要逐字去释义，而是看这个句子大概是什么意思再做断句。这句话是什么意思呢？ “鉴”文中已给出标注，是镜子的意思。不难发现，这句划线的句子，我不不做翻译只是从语义断句可以看出，唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫能透：只有这个镜子光透，其他镜子…很薄，但（却）不能透…故选A 【答案】A 【翻译】（唯）只有（此）这种（鉴）镜子（光透）可以透光，（其他鉴）其他的镜子（虽至薄）虽然也有很薄的，（莫能透）却都不能透光。 2.下列加点字意思相同的一项是（ ）（2分） A.收人面令小 令初下，群臣进谏（《邹忌讽秦王纳谏》） B.予观之 同予者何人（《爱莲说》） C.又见他家所藏 才美不古镜外见（《马说》） D.文画铭字无纤异者 渔人甚异之（《桃花源记》） 【分析】中考考纲明确规定虚词的考察在“之” “