思想政治教育视域下标语效应和创新探究.pdfVIP

＼愀㈣ 摘要 “标语”一词在现代汉语中含义特殊，它既不同于现代社会中常规的以经济利 益为目的的商业广告，也不同于日常生活中以信息传播为目的的实用招贴，甚至不 同于一般意义上的政府公告。在中国，“标语”一般是以政治宣传为目的，传达基 本国策和号令，其发布者大多是国家机构。标语作为权力的标识，有它自身存在的 目的。从某种角度来讲，标语的存在表现为“在场的不在场性”，即标语在空间上 的在场和真实意义的不在场。亦或从权力的角度来说，提示国家意志的某种“不在 场的在场性”，即权力主体的不在场和权力本身的在场。在现实生活中，标语作为 思想政治教育活动的一种手段和方式，它在一定程度上发挥了思想政治教育的功 能。 标语是否达到了制造者对它的预期效果?民众对标语“视而不见”的原因何 在?未来标语应如何创新，以更好地发挥它的现实意义?基于以上的问题，本论文 通过调查问卷的方法，总结和分析了民众对标语的认知情况，以及标语的存在现状， 系统的分析了标语对民众产生的影响，并且客观的、有效的提出了标语在未来的发 展思路。总的来说，标语只是众多思想政治教育方式方法中的一种