摘要
高等教育中外合作办学是现今国际社会教育发展的新趋势,我国
高等教育顺应了时代前进潮流,不断扩大与世界各国的合作交流规
模,在一些关键领域取得了突破性进展,并已初步形成全方位、多层
次、宽领域的教育对外开放新格局。据不完全统计,到目前为.LE我国
中外合作办学机构和项目已经发展到将近2000个,由此看出中外合
作办学已成为我国高等教育发展的一项崭新模式。虽然有关我国中外
合作办学的各种研究已有不少,但是针对CSCSE-SQAHIND项目的研究
却寥寥无几,因此本研究具有一定的实践意义和指导作用。
HND项目办学实
本文运用个案研究法,以W大学CSCSE.SQA
HND项目办学现状及存在的
际为例,详细分析W大学CSCSE—SQA
问题,为我国高等教育中外合作办学项目的研究提供实践支持。运用
文献法,掌握我国当前中外合作办学项目的研究动态,研究我国高等
教育中外合作办学项目近年来的价值取向和事实结果,借鉴成功经
验,吸取相关教训,以期丰富我国高等教育理论,为高等教育中外合
作办学项目的长远健康发展提供现实依据。
调查显示,我
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