第8课 台阶.pptVIP

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  • 2015-10-10 发布于河南
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第8课 台阶

作者:李森祥 授课人:张开源 题目信息 “台阶高,屋主人的地位就相应高”,父亲对高台阶新屋的追求,深层的说是对社会地位的追求,突出了父亲希望受人尊敬的思想性格。“台阶”是本文命题立意的核心,组织材料的线索。 1、整体感知课文内容,了解故事情节,理解故事内涵。 2、把握“父亲”这个中国农民的典型形象。学习父亲艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力。 课前预习,认识字词! 凹 凼 门槛 涎水 揩 嘎 筹划 黏 尴尬 撬 作者简介 李森祥:衢州人。1975年入伍,曾在嘉兴军分区某部工作,少校。1991年调南京军区政治部创作室任专业作家。1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。近年来发表小说颇多。 李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。 《小学老师》获1991年第四届百花奖,浙江省优秀文学奖。 1~9段 10~16段 17~25段 26~32段 为什么父亲造的台阶是九级,而不是其他数字呢? [明确:从中国传统的建筑物的文化底蕴角度看: “阴阳八卦”的传统文化认为:一、三、五、七、九是阴中的级别的象征,而一级是最低级别的象征,九级是最高级别的象征。所以民间百姓的门槛一般是三个台阶以图吉利而且也是地位级别的写照。再如

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