2016届高三物理一轮复习课时训练：第2章 第4讲《实验(一)探究弹力与弹簧伸长量的关系 实验(二)验证力的平行四边形定则》.docVIP

第二章 第4讲 一、选择题(1～2题为单选题，3题为多选题) 1．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，如何保证刻度尺竖直(　　) A．使用三角板　　　　 B．使用重锤线 C．目测 D．不用检查 [答案]　B [解析]　使用重锤线可保证刻度尺竖直，故B正确．A、C不准确，不合题意，D是错误的。 2．(2014·武汉调研)某同学利用如图所示的装置验证力的平行四边形定则。图甲中GE是橡皮条，轻质小圆环挂在橡皮条的下端；图乙中用两个互成角度的拉力F1、F2将小圆环拉至O点；图丙中用一个拉力F将小圆环仍拉至O点。下列说法正确的是(　　) A．进行图乙中的操作时，拉力F1、F2的方向一定相互垂直 B．图乙、图丙中，橡皮条必须沿竖直方向拉伸 C．图乙、图丙中，必须将小圆环拉至相同的位置 D．图乙操作完成后，可更换橡皮条，继续完成图丙所示的实验步骤 [答案]　C [解析]　本实验的实验原理是，用两个弹簧测力计提供的拉力F1和F2和用一个弹簧测力计提供的拉力F都把挂在同一根橡皮筋上的小圆环拉至相同的位置，则表明它们的作用效果相同，即F是F1和F2的合力。分别作出以上三个力的图示，再根据平行四边形定则作出F1和F2理论上的合力F′ 的图示，比较F和F′在实验误差允许的范围内是否大小相等、方向相同。若是，则说明互成角度的两个力合成时遵循平行四边形定则。该实验没有要求拉力F1、F2的方向一定相互垂直，