中考作文辅导“凤头”.pptVIP

如果文章是一座雪峰， 那么开篇就是那雪峰上凌寒而开的第一朵雪莲； 如果文章是一条河流， 那么，开篇就是那清澈甘甜的第一缕泉水。 具备独特魅力的开篇能够吸引读者的眼球，为文章增添光彩。 作文辅导之 解惑 元代文人乔梦符谈到写“乐府”的章法时提出“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之喻。 “凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样小巧玲珑、短小精美。  “猪肚”是说文章内容要象猪肚那样内涵丰富，充实，容量大。 　　“豹尾”是说作品的结尾要像豹子尾巴那样干脆利索、收束有力。  作文开头的基本要求： 1、要向主题靠拢 2、要短小精悍 3、要有文采 常见方法简述： 4、运用技巧 ：悬念、烘托、比兴、对比、类比等 开篇既点明要叙事件，不多加修饰，给人以干净、明快一气呵成之感 如：我与父亲不想见已二年有余了，我最不能忘记的师他的背影。——朱自清《背影》 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。 ——茅盾《白杨礼赞》 渲染气氛，将读者带入描写情境 夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而其要滴落下来的样子…… ——孙犁《芦花荡》 口语练习：《咏梅》《盛夏的清凉》 灵活运用修辞开头，就能写出有创意的开头，使读者过目不忘，让作文笔下生花。 “我走过的桥比你走过的路还长”，现在大概很少有人用这口吻教训后生小子了！ ——吴冠中《桥之美》 读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。 ——培根《谈读书》 口语练习：《英雄的赞歌》《我最尊敬的人》 使文章引人入胜，波澜起伏。 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝…… ——宗璞《紫藤萝瀑布》 “那只羚羊哪去啦？”妈妈突然问我。 ——张之路《羚羊木雕》 口语练习：《倒霉的一天》《语文课上》 重点方法例解 ： 1、引名句、诗文，起点高远显诗意 2、作排比，造势磅礴 3、巧设问，发人深思 4、用呼告，亲切动人? 5、巧述故事，引人入胜? 6、巧用解题形式 7、巧用名人作问答 8、巧用题记，揭示主旨 9、用对偶，严谨整齐 10、巧博喻，形象开阔 11、合用修辞，美不胜收 1.引名句、诗文，起点高远显诗意? （1）问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。?西施说:“爱情是工具。……”? (《问世间情为物》)? （2）翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌:无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论耳在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。?(《万象人生坚守自我》) 2. ?作排比，造势磅礴 (1)、种子冲破岩层的禁锢，迎向光明；?雄鹰穿过风暴的阻遏，飞向云霄；?骏马突破级绳的束缚，奔驰原野；?海燕则冲向更猛烈的暴风雨。?（《摆脱束缚》）?（2）、蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发出独特的风采。? 3.巧设问，发人深思? (1).是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？?是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？?是什么，悄悄地?走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？：?哲人对着蓝天微笑：“是时间。”?孩童握着风筝拍手：“是风。”’；?流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”?（《拥有答案的幸福》）? （2）、有这样一道选择题：父母离异，你选爸爸还是选妈妈？? 有这样一道选择题：妻儿同时落水，你选妻子还是选孩子？? 有这样一道选择题：路人被抢，你选见义勇为还是选“安份守己”？?……?