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- 约 40页
- 2015-10-10 发布于河南
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爱莲说.ppt
注音 周敦颐 (yí) 可爱者甚蕃 (fán) 出淤(yū)泥而不染 濯(zhuó)清涟(lián)而不妖 不蔓(màn)不枝 可远观而不可亵(xiè)玩焉 花之隐逸(yì)者也 噫(yī) 陶后鲜(xiǎn)有闻 莲,花之君子者也。 练习: 模仿例句,用托物言志的方法造句。 例句: 我爱莲花,因为它出淤泥而不染, 恰如清高正直,人格高尚的君子。 造句:我爱 , 因为它 。 联系莲花,谈谈君子形象对我们今天如何做人,完善自我品德修养的启示。 菊:隐逸者 牡丹:富贵者 衬托 正 反 莲:君子者 予 爱 陶渊明 爱 隐 逸 者 世人 爱 富 贵 者 鲜 有 闻 众 矣 正衬 反衬 君 子 何 人 傲霜斗雪 品格高洁 雍容华贵 象征富贵 语言特点: 一.语言凝练传神。 对偶句和排比句为骈句, 此外为散句。 二、骈散结合。 根据提示理解: 1、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是: 2、《爱莲说》中比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是: 莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 中通外直,不蔓不枝, 香远益清,亭亭净植。 3、《爱莲说》中比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是: 4、《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是: 5、《爱莲说》中最能概括莲的高贵品质的一句话是: 根据提示理解: 亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 莲,花之君子者也。 6、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质: 根据提示理解: 正直、通达、庄重、洁身自好、 不与世俗同流合污、清高而美名远扬。 7、文中对莲花的描写有什么作用? 答:通过描写莲的形象, 赋予莲以美好的品质, 进而以花喻人, 揭示作者不慕名利,洁身自好的品质。 * 天 然 去 雕 饰 , 清 水 出 芙 蓉. | 李白 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红—— 杨万里 是议论文的的一种文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。写法不拘一格,行文崇尚自由活泼,有波澜起伏,篇幅一般不长,跟现代的杂文颇相似。 说 题目含义: 论说喜爱莲花的道理。作者通过对莲花的歌咏,说明爱莲的道理,借以表达自己的人格和操守 托物言志 写作手法 2、学习托物言志的写法: 出淤泥而不染:象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉的品质。 濯清涟而不妖:象征君子的庄重、质朴,不哗众取宠,不炫耀自己。 中通外直,不蔓不枝:象征君子的特立独行,正直不苟,豁达大度。 香远益清,亭亭净植:象征君子的特立独行。 字茂叔,道州营道人。 宋代著名的唯心主义哲学家。 晚年在庐山莲花峰下建濂溪 书堂讲学,世称“濂溪先生”。 他是宋代理学的创始人, 对宋明的哲学思想有很大影 响。 骈句 字数相同,意思相对的句子。 1、出淤泥而不染,濯清涟而不妖 2、予谓菊,花之隐逸者也; 牡丹,花之富贵者也 ; 莲,花之君子者也。 一扬 一抑 语气逐渐加强,层层推进,富有气势 作者说:“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”既然各种各样的花都很可爱,为什么作者独独只喜爱莲花呢?从课文中找出作者喜爱莲花的原因。 --予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 这段话中的七个短句分别描述了莲花的哪一方面的特点呢? 1、“淤泥”和“清涟”写出了莲花的 2、“中通外直,不蔓不枝”写出了莲花的 3、“香远益清”写出了莲花的 4、“亭亭净植”写出了莲花的 5、“可远观而不可亵玩焉”写出了莲花的 生长环境; 体态; 香味; 整个形体姿态; 清高风度; 我们知道了作者之所以爱莲,不仅因为莲花的姿态美丽,更是因为莲花的高洁、庄重、正直、芳香、清高的品格。那么我们该用怎样的感情来朗读这一个长句呢? (敬佩、赞美之情) 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 (高洁) (质朴) (正直) (正直) (美名远扬) (志洁行廉) 清高) 本文主要是写作者爱莲,为什么要谈到菊花和牡丹呢?
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