黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高一物理《位移和时间的关系》教案2（新人教版必修1）.docVIP

第二课时：位移和时间的关系 教学目标： 2、知道什么是位移时间图，以及如何用图表示位移和时间的关系。 3、知道匀速直线运动的s-t图的意义 知道公式和图都是描述物理量之间的关系的数学工具，它们各也所长，可以相互补充。 二能力目标： 培养学生用多种手段处理问题的能力 三德育目标 从知识是相互关联、相互补充的思想中，培养学生建立事物是相互联系的唯物主义观点 教学重点： 1、匀速直线运动的概念 2、用描点法描绘位移时间图，并能从图中获取所反映出来的物理信息。 教学难点： 如何分析物理图象而从中获取物理信息。 课时安排： 1课时 教学方法： 启发式、讨论式 教学用具： 有关教与学所用的投影片 教学步骤： 一、导入新课 上一节课我们学生了质点的概念，并且知道质点的运动轨迹如果是直线的话，质点的运动称为直线运动。在直线运动里有一种最简单、最特殊的一种运动形式，那就是匀速直线运动。 二、新课教学 （一）用投影片出示本节课的学目标 1、知道匀速直线运动的概念； 2、知道匀速直线运动的位移时间图，知道位移图不是运动的轨迹； 3、知道变速直线运动的概念； 4、能画出运动物体的位移时