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影响化学反应速率的因素 苏教版选修4《化学反应原理》 专题2 第一单元 第二课时 化学081班陈美娜 说教法 2 说学法 3 1 说教材 4 说教学过程 说教材 课标分析 通过实验探究温度、浓度、压强和催化剂对 化学反 应速率的影响，认识其一般规律。 知道活化能的涵义及其对化学反应速率的 影响。 通过催化剂实际应用的事例，认识其在生产、 生活和科学研究领域中的重大作用。 说教材 教材的地位和作用 本节课是对必修2中《化学反应速率与反应限度》的延伸与深化，也是后续学习化学平衡及移动知识的基础。 内容的设置充分考虑到学生的认知发展规律。在学生实 验探究的基础上，由宏观现象引出微观知识，从而实现由感性认识向理性认识的升华。 本节课知识在社会生产、生活和科学研究中有着广泛的应用，具有非常强的实用价值。 说教材 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 ①理解浓度、压强、温度、催化剂等对化学 反应速率的影响。 ②能用有效碰撞理论、过渡态理论等相关理 论简单解释浓度、压强、温度、催化剂等 对化学反应速率的影响。 通过实验探究、观察思考、讨论归纳等学习活动体验科学探究、主动获取知识的过程。 将化学知识应用于生产生活实际，关注与化学有关的热点问题。 教学重难点 教学重点：浓度、压强、温度、催化剂等因素 对化学反应速率的影响 教学难点：能用有效碰撞理论、过渡态理论简单 解释影响化学反应速率的因素 说教材 学情分析 高二理科生 必修2中《化学反应速率与反应限度》 具备简单化学实验方案的设计能力 一定的观察、分析、质疑和表达能力 1 2 3 4 抽象思维不成熟 对于宏观现象的微观解释有一定困难 5 教法 学法 情境激学、实验促学、媒体助学 问题讨论 教法 实验探究 归纳总结 指导讲解 自主学习 学法 探究学习 合作学习 教法 学法 学生 教师 创设情境 启发引导 设计实验 明确目标 点拨、评价 创设情境 设疑、指导 点拨、评价 探讨交流 自主学习 理论解释 知识应用 实验探究 升华课堂 本节课模型构建 教学 过程 一、创设情境 三、自主学习 1.什么样的碰撞才能使反应发生？ 压强对反应速率的影响 过渡态理论 2.能发生上述碰撞的是什么分子？ 3.用碰撞理论简单解释浓度、压 强、温度对反应速率的影响。 四、升华课堂 冰箱、洗衣粉、保鲜剂、炼铁；小练习 爆炸、煤和钟乳石的形成 课堂教学程序 3分钟 演示实验：浓度对反应速率的影响（控制变量） 二、实验探究 学生设计实验：温度对反应速率的影响 学生设计实验：催化剂对反应速率的影响 27分钟 12分钟 3分钟 教学 过程 碰撞理论