《直面挫折——学习描写》ppt课件.pptVIP

直面挫折 学习描写 ——作文指导课 　　挫折是指个人从事有目的的活动时，由于遇到阻碍和干扰，其需要得不到满足时表现出的一种消极情绪状态。中学生所会遇到的挫折主要表现在学习方面和情感方面。学习方面主要包括考试没考好，成绩下降，受到老师和家长的批评和责备。 　　人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲涮，便没有钻石的璀璨；没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。记住孟子的话：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。” 记住巴尔扎克的话：“挫折和不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。” 　　生活中的失败挫折既有不可避免的一面；又有正向和负向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破坏个人的前途，关键在于你怎样面对挫折。 　　适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。挫折是一种挑战和考验。 话题探讨 什么是挫折 挫折与人生的关系 关键是如何面对 在你的成长道路上，难免会遇到挫折。其中哪一次挫折给你留下了深刻的印象？面对挫折，你采取了什么样的态度？ 坚强、乐观、豁达 一旦遇到挫折，就采取逃避、掩饰、屈服的态度的人，永远也不可能到达成功的彼岸。 面对挫折，不灰心、不动摇、不悲观、顽强地与厄运抗争的人，最终能战胜挫折，取得成功。 1、并非人人、事事必经挫折； 2、并非不经挫折就不能成才、成功。 五种基本表达方式 1、“太阳升起来了”——叙述 2、“太阳是距离地球最近的恒星，是太阳系的中心天体”——说明 3、“太阳光热无穷，只是付出，没有获得”——议论 4、“太阳哟！你请把我全部的生命照成道鲜红的血流！”——抒情 5、“火红的太阳喷薄而出，洒下万道金光”——描写 1.什么是描写？ 描即描绘，写指摹写。描写，就是用生动形象的语言，对人物、事件、环境作具体入微的描摹绘写，给人以真切的感受。 　2.描写的方法 选用下面所给的关于描写的术语填空： 从描写的角度来分，有＿＿＿和＿＿＿；从描写的对象来分，有＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。而人物描写，又能分为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。此外，又有＿＿＿，它是对人物、环境、场面的细致描绘。 　直接描写 （正面描写） 　间接描写 （侧面描写） 人物描写 环境描写 场面描写 肖像描写 行动描写 语言描写 心理描写 细节描写 人物描写： 1．对话描写： ???? 《范进中举》：胡屠户凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了什么？”一个嘴巴打将去…… 2．肖像描写： 《孔乙己》：他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 3．动作描写： 《范进中举》：范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不醒人事……笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。 4．细节描写： 《孔乙己》：他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。 5．心理描写： 《范进中举》：自己心里懊恼道：“果然天上‘文曲星’是打不得的，而今菩萨计较起来了。”想一想，更疼的狠了，连忙问郎中讨了个膏药贴着。 　　　天呐！父亲接过茶杯的一刹那，我惊呆了：这是父亲的手吗？简直是半截老松木。手指上的裂纹一道一道的，很深很深。掌心、手指都开着裂。有些裂缝里还夹杂着些泥土。实在不忍目睹。或许是疼痛的原因吧，有些地方还裹着些胶布。手指的指甲参差不齐，确切说有的手指像是没了指甲一样。指甲缝里也满是泥土。在他接茶杯的一刻，我触碰到了父亲的手，他的手粗糙且直刺我的手，那皮肤干燥并打起了皱。 下面这段描写是什么描写？表达效果怎样？ 《比较示例》： 　　父亲非常辛苦，整日和泥土打交道。为家庭，为我们，他苦苦的挣扎着。每次看到他辛苦的样子，我都很心疼。 肖像描写　　生动感人 如果换用下面的那段文字效果怎样？ 叙述，泛泛而谈，不能给人留下深刻印象。 文段对比 文段对比 　　孔乙己说，“你怎么这样凭空污人清白……”，“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己争辩道，“窃书不能算偷！” 　　孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”，“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？