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《念奴娇_赤壁怀古》公开课课件
` 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。 让我们走进三国,走进赤壁,走进《念奴娇.赤壁怀古》 大江/东去,浪/淘尽、千古/风流人物。 故垒/西边,人道是、三国/周郎/赤壁。 乱石/穿空,惊涛/拍岸,卷起/千堆雪。 江山/如画,一时/多少/豪杰。 遥想/公瑾/当年,小乔/初嫁了,雄姿/英发。 羽扇/纶巾,谈笑间、樯橹/灰飞/烟灭。 故国/神游,多情/应笑/我,早生/华发。 人生/如梦,一樽/还酹/江月。 面对大江奇景,词人触景生情,发出深沉的感慨: 江山如画,一时多少豪杰。 * 赏清风明月,听大江东去, 烟雨任凭生 地 字 号 评 成就 四川眉山 子瞻 东坡 文学家 政治家 书画家 北宋成就最高的文学家,开创了词的豪迈之风。 旷 世 奇 才 散文:与欧阳修并称“欧苏”, 唐宋八大家之一 诗歌:与黄庭坚并称“苏黄” 词:与辛弃疾并称“苏辛” 书法:与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家” 绘画:善画墨竹及古木怪石,主张神似 三苏:苏洵、苏轼、苏辙 思想复杂 外儒内道 儒家的积极入世; 道家的超脱出世; 佛家的四大皆空。 旷达的苏轼 仕途坎坷:“乌台诗案” 问汝平生功业,黄州惠州儋州。 助 读 平 台 词 牌 “念奴娇”,词牌名,又叫词调名。相传念奴是唐天宝年间的一个著名歌女,因其音调高亢悦耳,于是取为调名。 “赤壁怀古”是题目,是词要咏怀的内容。 这是苏轼被贬黄州团练副使,怀着抑郁的心情游览黄冈城西的“赤壁矶”后所作。 写景(陈迹) 怀古(人事) 抒情(感悟) 体会作者在词中的所见,所想,所忆,所叹。用简单的语言概括上下片的主要内容。 本词的上、下阕分别写了什么内容? 上阕:正面描写赤壁美景, 以引起对古代英雄人物的怀念。(咏赤壁) 下阕:借对周瑜的仰慕, 抒发自己功业未成感慨。(怀周瑜 发感慨) 1、 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”在全词中起什么作用? “大江东去”是赤壁之战的衬景,“浪淘尽,千古风流人物”是“怀古”的点题。这一句泛写作者凭高远眺,所见所感,是全词的起兴之笔。词一开头就浓缩了浩瀚的时空,把江水、浪花、千古风流人物融成一片,创造了一个旷远、深沉的意境,为下文写“周郎” 出场造声势。 2、“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”描绘出一幅什么样的画面?你觉得哪些字词用得好,为什么? 诗意:陡峭不平的石壁插入天空,惊人的巨浪拍打着江岸,卷起千堆雪似的层层浪花。 这句词正面描写赤壁江山景色,勾勒了一幅雄奇壮丽的“长江胜景图”。 “乱”“穿”“惊”“拍”“卷”五个词用得形象,把景物写活了,使读者感到赤壁就迫近眼前,长江的浪花就在脚下,涛声就在身边。 赤壁美景的特点是: “雄奇”。 乱:岩石山崖险怪 穿:山崖陡峭高峻 惊:江水之汹涌 拍:惊涛骇浪力度之大 卷:波涛巨大的力量 渲染磅礴 宏伟的气势 3、 “江山如画,一时多少豪杰。”这两句在全篇中起什么作用? 起承上启下的过渡作用。 江山如画,一时多少豪杰 刘备 关羽 张飞 曹操 张飞 孙权 词人在诸多英雄人物中歌颂的是谁? 周瑜 周瑜是赤壁之战中孙刘联军的前线总指挥。当年三十四岁。词人为我们塑造了一个风流倜傥,气度儒雅,镇定自若的儒将形象。赤壁之战时,他迎娶小乔已有十年。 4、下片着力塑造周瑜,为何要插入“小乔初嫁了”这一细节? 1.说明周瑜当时年轻有为,才华横溢。 2.以美人衬托英雄。更显周瑜潇洒的风姿。 5、下片塑造青年将领周瑜的形象有什么用意?我们能体会到词人怎样的情怀? 仰慕 英雄 怀古 伤己 周瑜: 年龄:34 生活:幸福美满 外表:英俊儒雅 职位:东吴都督 际遇:功成名就 对比当中 苏轼: 年龄:47 生活:屡遭不幸 外表:早生华发 职位:团练副使 际遇:功业未就 哀叹自我
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