2015山东教师招聘考试《教师职业道德》经典练习题六.docVIP

【单项选择题】 1、教师心理健康的基础是： A、角色自我认同 B、改造环境的能力 C、良好的个性品质 D、和谐的人际关系 答案：D 中公专家解析：和谐的人际关系是教师事业成功的重要保证，人际关系恶化很容易导致心理障碍，使人陷入名利纷扰中而不能自拔。教师要学会与人交际，善于与人交际，将自己和谐地融于社会之中，保证健康的心理。成功的教师往往是乐于和学生及他人交往的，尤其是善于与学生打交道的教师。教师应真正成为学生的良师益友。 2、在国际上广泛引用的美国人本主义心理学家马斯洛的心理健康标准提出于： A、20世纪30年代 B、20世纪50年代 C、20世纪60年代 D、20世纪70年代 答案：B 中公专家解析：马斯洛的书被公认为20世纪50年代心理学领域最重要的成就，特别是《动机与人格》、《变态心理学》。更有意义的是，他富有说服力的思想开始渗透到其他领域，包括企业管理、市场营销、教育、心理辅导、心理治疗等。马斯洛和米特尔曼在合著的《变态心理学》中提出的心理健康标准：1.有足够的自我安感;2.能充分地了解自己，并能对自己的能力作出适度的评价;3.生活理想切合实际;4.不脱离周围现实环境;5.能保持人格的完整与和谐;6.善于从经验中学习;7.能保持良好的人际关系;8.能适度地发泄情绪和控制情绪;9.在符合集体要求的前提下，能有限度地发挥个性;10.在不违背社会规范的前提下，能恰当地满足个人的基本要求。 3、在第___届国际心理卫生大会上明确提出了心理健康的概念。 A、一 B、二 C、三 D、四 答案：C 中公专家解析：第三届国际心理卫生大会于1946年伦敦举行。在国际心理卫生大会 1946 的定义：“所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上，在与他人心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态”。大会认定的心理健康的标志：1、身体、智力、情绪十分协调;2、适应环境,人际关系中彼此能谦让;3、有幸福感;4、在职业工作中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生。 4、提出“闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”是： A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、庄子 答案：C 中公专家解析：荀子《儒效篇》中说“不闻不若闻之，闻之不若见之;见之不若知之，知之不若行之;学至於行而止矣。”大致意思是说学习要“闻” 、“见” “知”、“行”，只有学以致用和付诸实践，才能达到学习的目的。 5、抑郁情绪任其发展最终会导致： A、抑郁症 B、分裂症 C、偏执 D、依赖 答案：A 【多项选择题】 1、教师心理健康的标准主要有以下内容： A、正确的教师角色意识 B、健康的教育心理环境 C、和谐的人际关系 D、优良的个性品质 E、较强的适应能力 答案：ABCDE 中公专家解析：我国的心理学工作者提出了六项教师心理健康的指标：1.正确的角色认知。即能恰当地认识自己，并能愉快地接受教师的角色。2.具有健康的教育心理环境。即在教育中教师的情绪稳定，心情愉快，反应适度，情绪自控，积极进取。3.教育的独创性。不人云亦云，能创造性地工作。4.抗教育焦虑程度高。能忍受困难与挫折的考验。5.良好的教育人际关系。能正确处理学生、家长、同事与领导的关系。6.能适应与改造教育环境。善于接受新事物、新理念，不断适应改革与发展的教育环境。 2、自卑的主要表现有： A、悲观失望 B、否定自己 C、谨小慎微 D、敏感多疑 E、角色错位 答案：ABDE 中公专家解析：自卑是一种性格上的缺陷，是因为过多地自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。其核心内容就是认为自己不如别人，无法赶上别人。形成自卑的原因很多，但它们都是通过自卑者本人的消极自我暗示所产生的。 3、情绪困扰主要包括： A、焦虑 B、不安 C、自责 D、抑郁 E、冷漠 答案：ABCDE 4、个性倾向主要包括： A、需要 B、动机 C、兴趣 D、信念 E、能力 答案：ABCD 中公专家解析：个性倾向是指个体心理结构中最活跃的因素，是人的心理活动的动力系统，而其中的世界观居于最高层次。一个人的心理倾向和其他心理因素无一不受世界观的调节和制约，决定着一个人的总的思想倾向，起着统帅的作用。个性倾向主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观、价值观等方面。 5、个性心理特征主要包括： A、理想 B、世界观 C、性格 D、气质 E、动机 答案：CD 中公专家解析：所谓个性心理特征，就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分，包括能力、气质和性格。 【判断题 】 1、人格障碍又叫病态人格，使之伴有精神紧张的人格适应缺陷。 答案：正确 中公专家解析：人格障碍 personalitydisorder 是指明显偏离正常且根深蒂固的行为方式，具有适应不良的性质，其人格在内容上、质上或整个人格方面异常，由于这个原因，病人遭受痛苦和/或使他人遭受痛苦，或给个人或