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初一年级中国近代
初一年级中国近代史综合复习 2010年6月1日 第一单元 侵略与抗争 背景 两个阶段:19世纪40年代—19世纪6、70年 代两次鸦片战争 19世纪末—20世纪初甲午战争和八国联军侵略 战争根源:第一次工业革命——开辟市场、掠夺原料 第二次工业革命——输出资本,抢占势力范围 影响 A: 打开中国大门,中国自然经济开始解体 中国主权、领土完整遭到破坏 西方的科学技术、生产方式传入中国(近代工业生产) B:侵略势力(政治、经济)深入到内地, 自然经济进一步解体 清政府变成了侵略者的工具(辛丑条约) 西方的思想文化冲击中国社会(民主思想、政治制度) 重点问题: 1.禁烟运动 英国侵略 爱国官兵抗战 《南京条约》内容、评价 2.战争原因 侵略者罪行(圆明园) 战争后果(丧失领土、主权) 3.左宗棠收复新疆 黄海海战和邓世昌 《马关条约》内容、分析 4.义和团抗击八国联军 联军暴行 《辛丑条约》内容、分析 第二单元 近代化的起步 在西方影响下的中国社会的近代化(几方面) 西方科技: 高科技武器(轮船、洋枪) 新式机器生产 近代教育 生产方式: 工厂式管理 机器生产 自由雇佣劳动 政治体制、制度: 君主立宪 民主共和 议会制度 思想、文化: 自由平等 民主科学 重点问题: 1.洋务派与洋务运动 军事工业 民用工业 新式海军 新式教育(同文馆) 2.维新派及思想主张 公车上书 百日维新及内容 百日维新的失败及意义 3.孙中山成立兴中会、同盟会 三民主义 武昌起义 中华民国成立 《临时约法》袁世凯篡夺革命果实 辛亥革命的功绩 4.陈独秀与《新青年》 蔡元培与北京大学 德先生与赛先生 陈独秀、鲁迅与新文学、新道德 第三单元 新民主主义革命的开始 背景: 1.民族矛盾日益加深(日、美、英操纵北洋军阀;二十一条) 2.阶级矛盾日益尖锐(军阀——广大劳动人民) 3.社会主义思想的传入和思想解放运动(新文化运动) 两对矛盾: 帝国主义、军阀——工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级(北伐战争) 官僚、买办资产阶级——工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级(国共内战) 重点问题: 1.五四运动导火线 斗争目标、对象、过程 共产党成立及意义 2.国共合作 黄埔军校 北伐战争 功绩(汉口九江租借、打击帝国主义、军阀) 国民党右派叛变革命 南京政府建立和统一 3.南昌起义 井冈山会师 井冈山根据地 长征原因、过程意义(重走长征路) 第四单元 中华民族的抗日战争 背景: 日本:国土狭小、资源贫乏 明治维新后走上侵略扩张的道路 (19世纪末侵略朝鲜、中国) 30年代经济危机日本加紧扩张 (田中奏折、九一八事变、卢沟桥事变) 中国:国力衰弱,国民党新军阀之间、国共之间内战频繁 (机会) 民族危机下兴起抗日救亡运动高潮 (东北人民、各阶层人士、爱国将领) 共产党是全民族抗战的中流砥柱 (北上抗日、号召全民族抗战) 国际:英美由纵容日本到遏制日本 世界人民支持中国人民抗战 重大事件: 1.九一八事变:大规模侵华开始,中国局部抗战开始 2.抗日救亡运动:东北人民(抗联) 青年学生(一二九)、国民党爱国将领(西安事变) 3.七七事变:全民族抗战开始 4.全民族抗战:统一战线(八一三、八路军、新四军); 四大会战与台儿庄战役; 敌后根据地与百团大战 5.日寇暴行:南京大屠杀、奴化教育、七三一部队 6.抗战胜利:枣宜会战与张自忠 共产党七大(前途、任务)、日本投降 7.抗战胜利的意义: 洗雪了百年耻辱,增强民族自尊心和自信心; 提高了中国的国际地位,成为中华民族的转折点; 为中国的独立和解放奠定了基础。 第五单元 人民解放战争的胜利 背景: 国内:中国共产党主张和平民主建国 人民群众厌恶战争、渴望和平 蒋介石坚持独裁、内战方针 阶级矛盾上升为主要矛盾 国际:美英扶蒋反共,支持国民党打内战 苏联不相信共产党的力量 苏、美、英用中国的利益做交易(外蒙、东北) 重大事件: 1.重庆谈判:蒋介石和谈的目的 《双十协定》及内容 2.内战爆发:国民党进攻中原解放区、 粉碎国民党重点进攻 (陕北延安、山东孟良崮) 3.战略反攻:刘邓——大别山(揭开战略反攻序幕) 陈赓——豫陕鄂 陈粟——豫皖苏 4.战略决战:三大战役位置、指挥、战果 渡江战役占领南京 第六单元 近代经济、社会生活与文化 变化原因: 1.西方科技的冲击、工业革命成果的影响 (轮船公司、铁路、制碱、电报、印书馆) 2.西方思想的影响 (魏源师夷长技以制夷、严复进化论) 3.西方文化的冲击 (社会习俗、近代教育、办报纸、绘画、音乐)
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