第四讲-行路难.pptVIP

行 路 难 李 白 教学要求 1、体会诗人悲愤中不乏豪迈，失意中仍怀希望的思想境界； 2、体会李白诗歌的艺术特点； 3、试着背诵本诗。 写作背景 天宝元年，玄宗已丧失了早年励精图治的精神，朝政已被奸佞把持；而李白那种不能摧眉折腰的嶙峋傲骨，也根本无法见容于近宦权臣。因此，李白逗留宫中将近两年，一直没有得到正式官职，最后竟被玄宗找了个借口发落出来。几十年的功业追求化为泡影，李白在政治道路上遭到第一次失败。《行路难》就是在这一背景下写成的。 这首诗是《行路难》三首的第一首，一般认为是天宝三载（744年）诗人退出朝廷之后、离开长安之前的作品。 配乐诗朗诵 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 题解 “行路难”是乐府旧题。《乐府题解》云：“《行路难》备言世路艰难及离别悲伤之意。”李白此作的题旨也相类，但全诗却悲而不伤，自有豪气英风在。 讲读 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。 （极言宴饮的丰富、奢华。前句化用曹植《名都篇》“美酒斗十千”；后句用《北史》“韩晋明好酒纵诞，招饮宾客，一席之费，动至万钱，犹恨俭率”的典故。） 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 以形象化的语言，写出了世途的艰难， 寓含着无限的悲慨。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 （两大典故：商朝末年的吕尚（即姜子 牙），未遇周文王时，曾在渭水之滨垂钓； 伊尹受命于商汤之前，梦见乘舟过日月旁 边。吕尚和伊尹都是诗人的自况。诗人梦寐 以求的就是象两位先贤那样，受命辅弼圣明 之君，做一番济世拯物的事业。） 行路难，行路难！多歧路，今安在？ （久郁诗人胸中的不平，再也压抑不住了，突如洪水出闸，一发而为“行路难”的连声浩叹。诗人大声疾呼：“多歧路”——那四通八达的青天大道，而今在哪里啊？写到紧要之处，诗句突然由七言转为三言，一语重出，反复咏叹，节奏急切，适应诗情的迅速激化，把思路推向一个豁然开朗的视野。） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总 会有一天高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海， 到达理想的彼岸，这是一种积极的追求，乐 观的自信。 陶渊明《饮酒 》 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山； 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨己忘言。 * 终身学习 成就自我 提升素质 丰盛人生 * 终身学习 成就自我 提升素质 丰盛人生 行路受阻 欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。 前路美好 一展宏“途” 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 * 终身学习 成就自我 提升素质 丰盛人生