山西省山大附中2015高三历史上学期期中考试试题（含解析）.docVIP

历史试题 一、选择题：（每小题1分，计34分） 1.“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯，其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了 A．大、小宗都有血缘关系 B．诸侯的庶子都不能取得政治权力 C．各级政权被一家一姓所掌控 D．宗法关系是维系政权的纽带 【答案】D 【解析】考点：宗法制。本题主要考查学生理解材料，并作出正确认知的能力。根据材料关键信息“惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”等，结合所学知识，解读材料，题干的大概意思是：分封制下层层分封之后，宗族的分支多了，分散在各处，难以统一，所以才制定宗法制度，用宗法制度来维护各层次的政权。故D．宗法关系是维系政权的纽带，符合题意；而AB两项与题意不相关；C项表述错误，被分封的有同姓亲族，也有功臣和姻亲。综上，均排除ABC，正确答案选D。 2.一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在于 A．从贵族政治向官僚政治转变 B．从井田制向小农经济转变 C．从分权政治向专制政治转变 D．从军功政治向文治政治转变 【答案】A 【解析】考点：秦中央集权制度的形成。本题主要考察学生对材料的理解能力及与教材知识的联系能力。注意提干中“从人类政治文明发展的角度看，秦朝统一前是七国并立，那时候诸侯当权，贵族统治之后秦始皇一扫六合统一天下建立了封建集权的秦朝，并且推行郡县制，设立三公九卿制。。郡县制是官僚政治取代贵族政治的重要标志,因此选A。 【解析】考点：行省制。本题考查获取和解读材料信息的能力，从题干中“如是则地方绝无权，权只在中央。元代是有中央无地方的元代的行中书省就是一个行动的中央政府元代通过行省制度大大加强中央集权CD与题干的信息不符，故排除。 【解析】考点：明清君主专制制度的加强。本题考查获取和解读材料信息的能力，从题干信息可知，明代内阁可以拒绝皇帝不合理的诏旨，这说明内阁一定程度上制约了皇权，故D项正确；明清时期君主专制进一步加强，内阁是加强皇权的产物，故ABC三项错误。 5.《新唐书?礼三本》说:“夫君者，民众父母也”；《周易.家天下》说:“家人有严君焉，父母之谓也；马克思说:“就像皇帝通常被尊为全国的君父一样，皇帝的各个官吏也都在他所管辖的地区内被看作是这种父权的代表。”这几则材料实质上揭示了 A.古代社会家国同构的社会特征 B.君父在国家政治生活中的特殊地位 C.家长制作风体现了封建特权思想 D.宗法关系渗透到社会生活诸多方面 【答案】A 【解析】考点：宗法制。本题考查调用所学知识解读材料信息的能力，由题干中“皇帝通常被尊为全国的君父一样”等信息可知，国家在组织结构方面和家庭具有共同性 6.汉朝桑弘羊说:“家人有宝器，尚函匣而藏之，况人主之山海乎？夫权利之处，必在深山穷泽之中,非豪民不能通其利。……今放民于权利，罢盐铁以资暴强，遂其贪心，众邪群聚，私门成党, 则强御日以不制,而并兼之徒奸形成也。”作者主张 A.自由放任的经济政策 B.重农抑商政策 C.工商官营,反对豪民并兼 D.巩固统治，关注民生 【答案】C 【解析】考点：考查古代中国的经济政策。材料“……今放民于权利，罢盐铁以资暴强，遂其贪心，众邪群聚，私门成党,则强御日以不制,而并兼之徒奸形成也。”表明，桑弘羊主张工商官营，国家加强控制，以防止豪民并兼。故应选C。 【解析】考点：程朱理学。本题考查学生的理解能力。“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理”说明了理学的博大精深；“中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内”体现了理学的封闭性，故最佳答案选B。 8.“中国古代山水画以自然而然合乎本性为美，在位置的经营上讲究‘留白’、‘计白当黑’，也是有无相生、虚实相象在艺术实践中的体现。”材料表明古代山水画 A．属于古典浪漫主义 B．具有唯心主义色彩 C．可能受道家思想影响 D．兴盛于宋元时期 【答案】C 【解析】考点：材料信息“自然合乎本性”“计白当黑”“有无相生、虚实相像”反映了道家崇尚自然和朴素辩证法思想，故本题正确选项为C。 【解析】考点：物质生活和社会习俗的变化。本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，太平天国的“蓄发令”是汉族反对满族贵族统治的体现，而“剪发易服”“保辫会”的出现，实际上反映的是中国近代民主力量与封建残余势力的较量，所以题干说的这些“辫发之争”实际上是激烈政治斗争的反映，故C项正确。 10.汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了现代化的这辆列车。”据此可见，他认为 A．洋务运动的进步作用主要体现在开启了近代化