人教版必修5《装在套子里的人》2 [www.edudown.net].pptVIP

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人教版必修5《装在套子里的人》2 [www.edudown.net]

* * * * * * * * (俄)契诃夫 装在套子里的 “装在套子里的人” 你有什么联想或想像 看 思考、讨论: 谈谈你对“套子” 的看法 套子:比喻说法--规矩 实指限制人的思维、行动的各种思 想观念、纪律、法律、制度和生活环境。 行为、理想 统治者(社会) 套子 制约 制定 外在动力 人 — 实践 内在动力 受理想、愿望、目的需要 驱使 受社会文化套子的 制约 个人的自由性 社会化,扼杀个人的自由性 套子的类别 1、合理:不必要的规章制度,进步的道德,在 民主的基 础上 制定的法律、法规。 2、落后:已经过时的,违反客观实践的套子。如:封建 社会的烦 琐礼仪,世俗偏见。 3、反动:反动统治者制定的愚弄人民、压迫人民的法律 制度、 观念。如:“三纲五常”,“三从四德“等 反动的法律、条令 。 套子的作用: 1、合理的套子:成为保持社会稳定秩序, 推动社会和谐、健康发展的强大力量。 2、落后不合理的套子:像枷锁,可以把人 的手脚、思想套“死”。 套子对别里科夫产生怎样的作用? 写作背景 十九世纪末,是俄国历史上反动统治特别残酷黑暗的时期,警察林立,密探出没,冤狱遍国中,俄罗斯大地笼罩着恐怖、窒息的气氛。 也是无产阶级革命的前夜,工人运动逐渐展开,马克思主义已在全国传播,工人阶级的政党正在形成,一场革命风暴即将到来。 出身平民的契诃夫对劳苦大众怀着无限同情,对专制制度无比憎恶。 沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势,极力加强反动统治,疯狂镇压人民,在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们的自由,而且到处都有耳目,老百姓稍有“越轨”,就会遭到无情的迫害。 沙皇政府的忠实卫道者,也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地,仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场,而且也出现在知识界。 当时,民主和自由已越来越成为人们的普遍要求。 《装在套子里的人》就是真实地反映了当时的社会现实,表现了这个时代的情绪。在这篇小说里,作者塑造了别里科夫这样一个顽固维护旧制度、旧生活,极端恐惧和反对生活中任何发展变化的典型人物,并明确表示了“埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事”。 资料 补叙情节: 中学教师布尔金跟兽医伊凡·伊凡尼奇谈起村长的老婆玛芙拉,由玛芙拉引出别里科夫的故事。课文里的“我”是布尔金。 填病历 整理别里科夫的病历记录 病症 病因 病源 病害 病历—— 姓名:别里科夫 六神不安,心慌意乱,无精打采,脸色苍白,垂头丧气,唉声叹气,怕出乱子 现实生活的刺激和惊吓, 胆怯、憎恶现实,仇视新生事物 沙皇专制统治,奴性心理 辖制了别人,也送了自己的命 1. 患者别里科夫在生活和思想方面都有哪些 “有形的”和“无形的”套子? 2、 患者别里科夫的思想性格是什么? 3、 询问患者别里科夫的口头禅是什么? 4、 预测患者别里科夫的命运 5、 医生分析病因: 观察病人: “有形的”套子: 衣着打扮: 生活习惯: 晴天穿雨鞋和棉大衣、带雨伞;脸藏在竖起的衣领里; 戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵耳朵眼。 伞、表、刀装在套子里; 坐上马车,支起车棚;  卧室像箱子;睡觉蒙脑袋;床上挂帐子;不和同事并排走 路 “无形的”套子: 歌颂过去; 用所教的古代语言躲避生活; 只相信政府的告示和报纸文章;对不合规矩的事闷闷不乐;  只求不出“乱子”。 思想性格: 孤僻、封闭、逃避现实、怀旧(因循守旧)、胆小多疑(畏首畏尾)、扼杀一切新思想 思考、讨论 别理科夫的口头禅: 千万别闹出什么乱子 别里科夫--悲剧性人物 具体表现 1、性格悲剧 2、人格卑鄙--乐于告密,振振有词。 3、结婚的悲剧:目的--不是处于真情需要,而是为 了不乱“男大当婚”的俗套。 对象--热情、活泼、有活力的女性。 自己--厌恶别人,恐惧生活。 4、思想行为的悲剧--受统治者专制制度毒害较深,思 想僵化成了专制制度的维护者、 受害者。 *

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